20xx年秋九年級化學上冊 第一單元 步入化學殿堂總結(jié)提升課件（新版）魯教版-預覽頁
【正文】 體裁衣 B．鐵杵成針 C．木已成舟 D．火上澆油 D [解析 ] 量體裁衣、鐵杵成針、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物 質(zhì)生成，屬于物理變化；火上澆油的過程中，油燃燒有新物質(zhì)二氧化碳和水生 成，屬于化學變化。判斷的依據(jù) 是看有沒有新物質(zhì)生成，伴隨的現(xiàn)象只是判斷的輔助手段。 單元總結(jié)提升 選取學生比較熟悉的蠟燭燃燒作為探究的載體，既適合九年級學生的水平，又具有一定的深度，像一個研究型的小課題，可以讓學生熟悉探究的環(huán)節(jié)，體會探究的樂趣，對全部初中化學乃至今后的化學學習起著至關(guān)重要的作用。 [實驗探究 ] 探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。 ②你認為此實驗結(jié)果有什么實際的應用價值？ __________________________________________________________。 長春 】 如圖 1－ T－ 2所示的實驗操作中，正確的是 ( ) 圖 1－ T－ 2 D 單元總結(jié)提升 [解析 ] 向試管中加入塊狀固體時，應先把試管橫放，用鑷子把藥品放在試管口， 然后將試管慢慢豎立起來使固體緩慢落到試管底；量筒讀數(shù)時，視線應與凹液面 最低處保持水平；點燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈引燃，否則會引起 火災。蠟燭燃燒屬于化學變化，蠟燭受熱熔化只是狀態(tài)改變，屬于物理變化。 圖 1－ T－ 3 單元總結(jié)提升 單元總結(jié)提升 圖 1－ T－ 3 (1)如圖 A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶貼標簽的一面要 __背著手心 __，細口瓶的塞子要 __倒放 __在桌面上。 ② 先對試管進行 __ 預熱 __ ， 然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱
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