【正文】 r227。n 祈求q237。 悲壯b253。nj255。 墾荒k254。 龜茲qiūc237。ngsōng 羞怯xiūqi226。 芭蕉b252。 飛馳f253。nti225。 目不轉(zhuǎn)睛m249。ngji253。l225。nyr225。oz238。ntǐl237。i地d236。肝g252。r不b 妙mi224。n 二、 形近字組詞 吟 （ 吟詩 ） 瑟 （ 瑟 瑟） 縱 （ 縱向 ） 剎 （ 剎那 ） 痛 （ 疼痛 ） 辨 （ 辨 別 ） 鑲 （ 鑲著 ） 含 （ 含 著） 琴 （ 彈琴 ） 叢 （ 草叢 ） 殺 （ 抹殺 ） 勇 （ 勇敢 ） 辯 （ 辯論 ） 嚷 （ 叫嚷 ） 韌 （ 堅(jiān)韌 ） 莖 （ 根莖 ） 氏 （ 姓氏 ） 炙（炙熱） 摧 （ 摧殘 ） 肝 （ 肝臟 ） 裂 （ 裂開 ） 刃 （ 刀 刃） 脛 （ 脛 部） 低 （ 低頭 ） 灸 （ 針灸 ） 催 （ 催促 ） 肚 （ 肚子 ） 烈 （ 烈士 ） 朽 （ 不朽 ） 軀 （ 身軀 ） 潤（滋潤） 蒸 （ 蒸發(fā) ） 熬 （ 煎熬 ） 墾 （ 開墾 ） 祈 （ 祈禱 ） 虧 （ 幸虧 ） 躺（躺下） 閏 （ 閏 月） 承 （ 承包 ） 遨 （ 遨游 ） 懇 （ 懇求 ） 析 （ 分析 ） 三、重點(diǎn)句段解析 光透過云縫知射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是 天，只見一片燦爛的亮光。后來，太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。無論是晴朗時(shí)還是有云時(shí)，海上日出會給人帶來美的感受，這種自然美景可以稱為 “奇觀 ”。作者祈求上天給大西北多點(diǎn)雨水，讓環(huán)境的改善便利些，祈求胡楊為環(huán)境改善再多做一些工作，祈求人們關(guān)注自然、保護(hù)自然。 《我家門前的?！钒凑眨?總分 ）順序，描繪了漁家孩子眼中的海，首先交代了（ 孩子與海的關(guān)系） ，接著分別描繪海在漁家孩子眼中的樣 子：海是“（ 多變的 ）”，是“（ 富饒的 ）”，是“（ 日新月異的 ）”。 春風(fēng)輕輕地梳理著柳樹柔軟的枝條。 ○ 2. 太陽熱辣辣地炙烤著大地，花園里的花朵都低垂下去。 轉(zhuǎn)眼間月亮嚇得躲起來了。 重圍 —層層包圍。 堅(jiān)韌 —堅(jiān)固有韌性。 稍縱即逝 稍微一放松就消失了。朽，腐爛。 拓荒 —開荒。 遍體鱗傷 渾身受傷，傷痕像魚鱗一樣密。轉(zhuǎn)眼間（ 天水 相接的 ）地方出現(xiàn)了一道紅霞。 果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅的很，卻沒有亮光。它旁邊的云也突然有了光彩。太陽升起來。這時(shí)不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。 課文分別寫了在（ 晴朗天氣 ）和（ 有黑云情況 ）里看到的日出景象。 . 深 ( 淺 ) 消失 (出現(xiàn) ) 縮小 ( 擴(kuò)大 ) 暗 ( 亮 ) 竟然 ( 果然 ) 東張西望 (目不轉(zhuǎn)睛 ) . (1) 太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的 ,慢慢兒 ,一縱一縱地 ,使勁向上升 .(縮句 ) （太陽上升） (2) 一剎那間 ,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光 ,射得人眼睛發(fā)痛 . 改成“把 ”字句 : 一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，把人的眼睛射得發(fā)痛 改成“被 ”字句 : 一剎那間，人的眼 睛被這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光射得發(fā)痛。 第 9 頁 共 29 頁 我站在這孑然凄立的胡楊林中，祈求上蒼的淚 ,哪怕僅僅一滴 。把月亮比作弓，把露珠比作珍珠。 飽食終日： 整天吃飽飯，不動腦筋，不干什么正經(jīng)事 蕓蕓眾生：眾多的平常人。iy237。w225。n 大渡河d224。d224。lu238。u 眺望ti224。n 繃臉b254。b236。 脊背jǐb226。 說謊shuōh(huán)uǎng 吆喝y252。n腿tuǐ 偽裝w254。ng 呻吟sh253。 控制k238。sou 轟炸hōngzh224。n 棉布mi225。mi226。ngsh226。ny236。ji253。 若有若無ru238。 居高臨下jūg252。ns255。警戒jǐngji226。nsh252。畢b236。opi252。b252。 粉身碎骨f254。ngti252。zhu224。suǒw226。n 鞠躬盡瘁jūgōngj236。n225。n 豪情壯志h225。 勇往直前yǒngwǎngzh237。ibngqǔy236。 同仇敵愾t239。i 披p255。ng志zh236。砥dǐ柱zh249。 二、形近字 組詞 逶 （ 逶迤 ） 磅（磅礴） 丸 （ 泥丸 ） 渡 （ 渡江 ） 索 （ 鐵索 ） 廟 （ 廟宇 ） 掄 （ 掄 起） 委（委員） 傍（傍晚） 九 （ 九 個(gè)） 度 （ 溫度 ） 系 （ 關(guān)系 ） 屆（屆期） 論 （ 討論 ） 繃 （ 繃帶 ） 瞄 （ 瞄準(zhǔn) ） 墜 （ 墜落 ） 擰 （ 擰 開） 雹 （ 冰雹 ） 眺 （ 眺望 ） 制 （ 制造 ） 鵬 （ 大鵬 ） 描 （ 描寫 ） 塵 （ 塵土 ） 濘 （ 泥濘 ） 包 （ 包子 ） 逃 （ 逃跑 ） 物 （ 物品 ） 咳 （ 咳嗽 ） 偽 （ 偽裝 ） 搜 （ 搜查 ） 蔓 （ 蔓延 ） 扭 （ 扭 斷） 熄 （ 熄滅 ） 殲 （ 殲滅 ） 該 （ 應(yīng)該 ） 為 （ 因?yàn)?） 瘦 （ 瘦肉 ） 漫 （ 漫步 ） 鈕（電鈕） 息 （ 休息 ） 纖 （ 纖細(xì) ） 三、重點(diǎn)句段解析 說說從《七律。這句話充分表現(xiàn)了五壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，堅(jiān)定不移的決心和不畏犧牲的精神。 說說邱少云為什么是個(gè)偉大的戰(zhàn)士？ 答：因?yàn)樗诹一馃頃r(shí)，他想到的不是自己的生命的安危，而是戰(zhàn)友的安全，想到的是戰(zhàn)斗的勝利。 6.“頓時(shí)，石頭像冰雹一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。 烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。 ” 答 ：這句中的 “才 ”表示時(shí)間短。像五壯士這樣的英雄，我還知道有 （鄭成功）（孫中山）（諸葛亮） 等。 五位壯士 為了（ 掩護(hù) 群眾和連隊(duì)主力 ） 走 上了（ 四 面是懸崖的棋盤 陀 ） ， 文中 “斬釘截鐵 ”一 詞表明班長說出 “走 ”字時(shí) 的（ 堅(jiān)決 果斷 ） 。 “我 不敢 朝 他那兒看 ”和“忍 不住不看 ”都 表現(xiàn)了作者（ 緊張、 痛苦 ） 的 心情。 一 是過金沙江時(shí)正是五月，水已變暖；二是紅軍跳出了數(shù)十萬敵軍圍、追、賭、截的圈子，取得了大規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的勝利，渡過了驚濤駭浪的金沙江，心里感到暖洋洋 的。展現(xiàn)了馬寶玉視死如歸的高大形象。表 現(xiàn)了許世友關(guān)心人民利益，與人民心連心的情感。 ○ 2 .我們歡快的笑聲，驚醒了樹上的鳥兒。 ○ 4. 等人一走，麻雀瞬間就會把撒落在地上的面包屑收拾得干干凈凈。 細(xì)浪 —小浪花。 云崖 —高聳入云的山崖。 屹立 像山一樣高聳而穩(wěn)穩(wěn)地立著，本課指五壯士意志堅(jiān)定，不可動搖。 斬 釘截鐵 比喻說話、處理事情堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。本課指敵人的可恥下場。 第 13 頁 共 29 頁 若有若無 好像又有好像沒有。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。山坡上傳來 —陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。 １．這文段選自（ 狼牙山五壯士 ）． ２．給下面的字注音． 墜（ zhui） 澗（ jian） ３．在文段的空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~． ４．文段 A， B 處的人物是（ ）和（ 馬寶玉 ） ５．如果給文段寫一個(gè)小標(biāo)題，你認(rèn)為最合適的是（ D） A．寧死不屈 B．頂峰殲敵 C．堅(jiān)強(qiáng)不屈 D．殲敵成功 ６．文中畫橫線的句子是一個(gè)（ 比喻 ）句，這句話把（ 石頭 ）比作（ 雹子）， 說明（ 戰(zhàn)士們對敵人無比憤恨 ），充分體現(xiàn)出五壯士（ 視死如歸 ）和（ 掩護(hù)群眾 和連隊(duì)的決心 ）． 12 狼牙山五壯士二 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。 狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！ ” “中國共產(chǎn)黨萬歲！ ” 這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。 14 我的戰(zhàn)友邱少云一 我的心繃得緊緊的。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。 “寒”字寫出了紅軍飛奪 滬定橋的驚險(xiǎn)悲 第 15 頁 共 29 頁 壯。 “我不敢朝他那兒看”是因?yàn)槲也蝗炭粗鴳?zhàn)友被燒死。“才二十分鐘”中“才”字指戰(zhàn)斗持續(xù)時(shí)間短。 ○ 2 .我們歡快的笑聲，驚醒了樹上的鳥兒。 ○ 4. 等人一走，麻雀瞬間就會把撒落在地上的面包屑收拾得干干凈凈。 第四單元 復(fù)習(xí)要點(diǎn) 一、需要掌握的詞語 耷拉d252。 橡皮筋xi224。nx237。nni224。f253。n 缺 乏qu253。i碟di227。ngzhu224。ng心靜氣x255。uzhu224。nz236。ud252。n 長一智zhǎngy237。sh249。 咆哮p225。n 珍貴zh253。 曙光shǔgu252。nj236。og252。y239。o 炫耀xu224。ng 誘惑y238。sh249。njiǎng 后悔h238。i 焦灼ji252。不菲b249。 “老師鄭重地說 …… 多虧 … 感謝 …. 歡迎 ….” 表現(xiàn)出老師的坦率誠懇地正視自己錯(cuò)誤的態(tài)度和真誠接受意見的品格。送我一件很好的禮物，在十年以后！即使他有這樣的心意，也無法把禮物送到我的手中啊。她認(rèn)為他信守了十年的諾言，現(xiàn)在給她送來的是最好的禮物。表明此時(shí)她的心情十分激動。 《十年后的禮物》記敘 了挪威音樂大師愛德華 .格里格信守諾言的故事 。 五 、 百花園 如果 …… 就 …… 即使 …… 也 ….. （即使）我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯? 也）不能驕傲自 滿。 (日 )松下幸之助 失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。顏淵》 ，人不欺我；對事以誠信，事無不成。 蔫頭耷腦 指精神不振的樣子。 傾聽 細(xì)心地聽。 陶醉 很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。 神不知鬼不覺 形容十分隱蔽 ,不為人知 . 誘惑 —吸引 ,招引 . 不菲 —不微薄 . 淡然一笑 微微一笑，輕輕一笑。說他不尊敬老師，實(shí)在委屈，尤其對這位年輕的語文老師。她的課講得也好， 清楚明白。 實(shí)在（ 確實(shí) ） 善于（ 擅長 ） 仿佛（ 好像 ） 時(shí)常（ 經(jīng)常 ）尊敬（ 敬佩 ） 單?。?瘦弱 ） 清楚（ 清晰 ） 特別（ 特殊 ） 喜愛（ 喜歡 ） 模仿（ 仿照 ）姿態(tài)（ 姿勢 ） “ ”畫出描寫老師外貌的句子。 5.“他輕輕地‘啊’了一聲，心里還有些想不通。） 16 釀 二 老師讀得越來越起勁，臉上煥發(fā)著怡然自得的神情。他感到應(yīng)當(dāng)立即向老師提出來，禁不住大聲說：“老師，您把‘釀’字讀錯(cuò)了！” 霎時(shí)，教室里肅穆的氣氛被破壞了。 1.“釀”字不念“ yang”，應(yīng)該念成（ n236。 ？說說你的看法。 17 十年后的禮物 現(xiàn)在她知道了，那個(gè)和氣的城 里人就是大音樂家愛德華 達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。 樂（ yu232。 （ 幸福 ），這樂曲就是挪威的音樂大師（ 愛德華 吃一塹，長一智： 受 一次挫折 ,增長一分見識 。oy249。x255。s236。i 糧食li225。 緊湊jǐnc238。yǒu 賢良xi225。w226。ngf225。ngp225。nji224。 軒轅xu252。226。uy236。r225。nhu238。ngxiǎng 討伐tǎof225。i 奠基di224。n 幌子huǎngzi 拒絕j249。j249。njiǒng 丑惡chǒu226。 邀請y252。xū 幽默yōum238。ixi227。nzhng玄奘xu225。hu225。ngxiǎng 提心吊膽t237。ob249。nt227。d227。d224。 束手無策sh249。b249。h249。q249。sh255。jǐj237。n黃帝hu225。ns252。ngbǎish236。 不肖bn 弦外之音xi225。n 鐵骨錚錚ti254。z236。ngy225。ngx255。ng功gōng偉績w254。ng聰慧cōnghu236。n 聰明cōngm237。 答： 設(shè)身處地為別人著想，做事情要將心比心，自己所不愿意的，也不要強(qiáng)加于人。只有進(jìn)行深入的觀察和思考，得出的判斷才可靠，結(jié)論才正確。這句話表現(xiàn)了他正直的品質(zhì)。自然是對穆宗的一次不小的觸動。 （ 1）、盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。 （ 2）、就這樣年復(fù)一年，雖然不能登臺演出，生活日益窘迫，但梅