【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 上冊第五單元 走近民法?第十三課 認(rèn)識(shí)民法考點(diǎn)知識(shí)·歸納民事法律活動(dòng)的原則民法的含義民法就是專門調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律民法基本原則的確立為了保障民事活動(dòng)順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序,我國根據(jù)民法的性質(zhì)和調(diào)整對(duì)象,確立了民法的基
2025-06-21 12:26
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊第二單元 公共利益?第四課 共同的需要考點(diǎn)知識(shí)·歸納2身邊的公共利益公共場所與基礎(chǔ)性公共設(shè)施的意義(1)各種公共場所與基礎(chǔ)性公共設(shè)施,為人們的正常生活與交往提供了基本的物質(zhì)條件(2)建設(shè)公共場所與公共設(shè)施的主要目的是為了直接造福人民,為人們的生活提供便利
2025-06-12 02:26
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 上冊第二單元 行動(dòng)的指南?第四課 鄧小平理論考點(diǎn)知識(shí)·歸納2345?第五課 “三個(gè)代表”重要思想67代表最廣大人民群眾的根本利益黨代表最廣大人民群眾的根本利益的原因(1)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(2)是否代表最廣大人民群眾的根本利益,是一
2025-06-20 17:54
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 上冊第五單元 走進(jìn)社區(qū)?第十二課 我們生活的地方考點(diǎn)知識(shí)·歸納23?第十三課 在社區(qū)中生活權(quán)利與責(zé)任正確認(rèn)識(shí)社區(qū)生活的權(quán)利與責(zé)任(1)正確認(rèn)識(shí)和行使我們的權(quán)利,尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)正確處理權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,是我們參與社區(qū)生活必備的素質(zhì)(2)在
2025-06-18 00:20
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 下冊第一單元 自然的聲音?第一課 人類的朋友考點(diǎn)知識(shí)·歸納2?第二課 哭泣的自然資源在枯竭自然在哭泣的原因由于人類的不當(dāng)行為,自然資源日趨枯竭,環(huán)境日益惡化資源在枯竭的表現(xiàn)(1)物種減少。(2)土地荒漠化。(3)水資源短缺。(4)能源匱乏生物多樣性、土地、水、能源
2025-06-12 02:25
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分七年級(jí) 下冊第一單元 人與人之間?第一課 你我同行考點(diǎn)知識(shí)·歸納交往的含義交往就是人與人的交流和往來交往的需要不能得到滿足,會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生的影響(1)會(huì)導(dǎo)致心靈的孤獨(dú)和寂寞(2)會(huì)影響人的心理健康,甚至?xí){人的身體健康(3)一個(gè)人如果從小就缺乏與人交往,知識(shí)、能力、智力、技能
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí)上冊第一單元?dú)v史啟示錄?第一課 歷史的足跡考點(diǎn)知識(shí)·歸納回溯歷史長河中華文明的地位(1)中華文明,源遠(yuǎn)流長,是世界上最古老的文明之一,是中華民族探索和創(chuàng)造的最生動(dòng)的記錄(2)在古代,中國曾經(jīng)是世界的經(jīng)濟(jì)文化中心(3)中華文明為推動(dòng)世界文明的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步做出了
2025-06-26 22:38
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第一章數(shù)與式第5講二次根式21.概念:形如a(a≥0)的式子叫做二次根式,“”稱為二次根號(hào).2.二次根式有意義的條件(1)被開方數(shù)①__________________;(2)若根式在分母中出現(xiàn),則被開方數(shù)大于②________(
2025-06-20 21:33
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分八年級(jí) 下冊第四單元 崇尚法治精神?第七課 尊重自由平等考點(diǎn)知識(shí)·歸納234?第八課 維護(hù)公平正義公平含義通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理,不偏不倚的態(tài)度或行為方式內(nèi)涵包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平具體要求權(quán)利公平,要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng);規(guī)則公平,要求每
2025-06-26 22:46
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分(四)認(rèn)識(shí)國情,愛我中華?考點(diǎn)要求:認(rèn)識(shí)樹立全球觀念的重要性,增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的意識(shí)和愿望??键c(diǎn)22 全球觀念2考點(diǎn)知識(shí)·歸納經(jīng)濟(jì)全球化(1)作用:經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。無論我們是否意識(shí)到,我們的生存和消費(fèi)都在不斷融入全球經(jīng)濟(jì),既受全球經(jīng)濟(jì)
2025-06-20 17:56
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分(四)認(rèn)識(shí)國情,愛我中華?考點(diǎn)要求:知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況,了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策,形成可持續(xù)發(fā)展意識(shí)??键c(diǎn)14 人口、資源、環(huán)境2考點(diǎn)知識(shí)·歸納3計(jì)劃生育基本國策實(shí)行計(jì)劃生育基本國策的原因(1
2025-06-19 14:29
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第八章統(tǒng)計(jì)與概率第31講數(shù)據(jù)的分析2知識(shí)要點(diǎn)·歸納知識(shí)點(diǎn)一平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)定義一組數(shù)據(jù)的平均值稱為這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,那么x=①_________________
2025-06-20 21:56
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級(jí) 下冊第五單元 新的旅程?第十三課 時(shí)間的足跡考點(diǎn)知識(shí)·歸納成長紀(jì)事成長,是一種怎樣的過程(1)成長,是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程(2)成長,是知識(shí)積累的過程,也是能力提高的過程(3)成長,更是獲得友誼、增強(qiáng)責(zé)任感、形成理想的過程一起走過的日子個(gè)人的成長個(gè)人的成長離不開
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第六章圓第26講與圓有關(guān)的計(jì)算2知識(shí)要點(diǎn)·歸納知識(shí)點(diǎn)一弧長及扇形面積的相關(guān)計(jì)算圓的周長C=①____________扇形的弧長l=②________圓的面積S=③____________扇形的面積S=
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分七年級(jí) 下冊第五單元 無序與有序?第十一課 規(guī)則與秩序考點(diǎn)知識(shí)·歸納規(guī)則(1)重要性:遵守規(guī)則是人類社會(huì)生活能夠正常進(jìn)行的前提和保證(2)含義:就是關(guān)于人們在社會(huì)生活中如何為人處事的一種規(guī)定或要求(即關(guān)于可以和不可以做什么、應(yīng)該和不應(yīng)該做什么,可以和應(yīng)該怎么做、不可以和不應(yīng)該怎么做的約定)
2025-06-26 22:35