廣東省七年級語文上冊 作文 作文（列作文提綱）復(fù)習(xí)課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 拉著網(wǎng)的總繩，而不是一個一個地去拉開那數(shù)不清的網(wǎng)眼兒。它是構(gòu)思、布置篇章的具體外在表現(xiàn)形式。 要把題目（或補充完整的題目）寫在第一行正中間。 這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計時需要注意以下幾點： （ 1）安排好材料的組織順序。 （ 3）依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡單注明。一般說，作文提綱，應(yīng)該在審題、構(gòu)思、明確作文的中心思想之后進(jìn)行。 列些什么內(nèi)容。 二是 三是 列出提綱后，還要對整個構(gòu)思做一次全面的推敲：選材是否切題？立意是否明確、深刻？所選的材料還需要進(jìn)一步做哪些取舍？材料的組織安排是否嚴(yán)密、合理，能否突出中心？推敲后，再做出必要的修改。結(jié)果，既浪費了寶貴的時間，又嚴(yán)重影響了作文的質(zhì)量。 （ 3）結(jié)尾。 中心思想： （ 1）以前小冬常常打架罵人。 （ 3）在班會上，老師表揚了他。 結(jié)構(gòu)安排： （ 1）開頭：寫暑假中我隨媽媽去看望三年來未見面的外公。（以描寫語言、神態(tài)為主 —— 略寫） （ 3）結(jié)尾：寫外公與領(lǐng)導(dǎo)人的合影和他所得到的獎狀，進(jìn)一步抒發(fā)我對他的熱愛和尊敬。 中心思想： 表現(xiàn)周麗關(guān)心同學(xué)、急人所急的美好品質(zhì)。（詳） ③我好了一些，周麗又小心地攙我回家。 他變了 那一次，他又考了全班第一。晚上，無論我怎么期待，那郎朗的讀書聲就像石沉海底，再也聽不見了。木桌上書籍的位置已經(jīng)被一臺電腦取而代之，桌上還零落地放著幾個方便面盒子。每次都是擦肩而過。 第（ 4）自然段： (不再勤奮 ) 寫小華家早上 結(jié)構(gòu)安排： 第（ 2）自然段：（好學(xué)）寫小華家早上的車鈴聲和晚上的讀書聲。（一筆帶過） 在提綱的基礎(chǔ)上，文章在該詳?shù)牡胤皆?，加入了具體的描寫，添加了血肉；該略的略，一筆帶過，但也不單調(diào)枯燥，因為，幾乎所有略寫內(nèi)容都運用描寫的手法，寫得很
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