安徽省20xx中考?xì)v史決勝二輪復(fù)習(xí)第2部分專題突破全輯專題5課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和平是主流，使各民族在戰(zhàn)爭(zhēng)和和平交流中得到了融合和發(fā)展 元朝 元朝的統(tǒng)一，促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和融合，形成了新的民族 ——回族 清朝 清政府加強(qiáng)了對(duì)新疆和西藏的管轄 新中國(guó) (1)基本國(guó)策：民族區(qū)域自治。時(shí) 事 熱 點(diǎn) 專 題 網(wǎng) 絡(luò) 即 時(shí) 演 練 專 題 整 合 專 題 熱 點(diǎn) 時(shí) 事 熱 點(diǎn) 材料一 央廣網(wǎng)銀川 2022年 9月 13日消息 今天上午 ， 寧夏召開(kāi)第八次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì) ， 銀川市興慶區(qū)回民第三小學(xué)等 70個(gè) “ 全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體 ” 、 王妮等 130名 “ 全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人 ” 獲表彰 。 演出現(xiàn)場(chǎng)匯聚了超過(guò) 6500名香港各界市民觀看演出 ， 場(chǎng)面浩大而震撼 。從此，今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為中國(guó)不可分割的一部分 東漢 漢明帝時(shí)，班超出使西域，被任命為西域都護(hù)，管轄西域 唐朝 唐太宗和武則天先后設(shè)立安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄 清朝 (1)平定大、小和卓叛亂： 18世紀(jì)中期，回部貴族大、小和卓叛亂，乾隆帝派兵在當(dāng)?shù)馗髯迦嗣裰С窒?，平定叛亂，重新統(tǒng)一新疆，促進(jìn)了維吾爾族同中原地區(qū)的交流，對(duì)鞏固西北邊疆起到了重大作用 (2)伊犁將軍：乾隆帝設(shè)伊犁將軍，管理包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個(gè)新疆 (3)左宗棠收復(fù)新疆： 1876年，左宗棠率清軍分三路進(jìn)軍新疆，在新疆各族人民的支持下，痛擊阿古柏。從此，大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄 (3)1793年，頒布 《 欽定藏內(nèi)善后章程 》 ，標(biāo)志著中央政權(quán)對(duì)西藏地方行使主權(quán)達(dá)到制度化、法律化的程度 (4)乾隆帝時(shí)設(shè)置金瓶掣簽制度 新中國(guó) (1)1951年，西藏和平解放。海峽兩岸局勢(shì)逐步走向緩和 (2)1987年，臺(tái)灣當(dāng)局開(kāi)始被迫調(diào)整 “ 三不 ” 政策，海峽兩岸同胞近 40年的隔絕狀態(tài)被打破，兩岸關(guān)系發(fā)生歷史性的變化 (3)1990年，臺(tái)灣成立了海峽交流基金會(huì)； 1991年，祖國(guó)大陸成立了海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì) (4)1992年，兩會(huì)達(dá)成 “ 海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則 ” 的共識(shí)，即 “ 九二共識(shí) ” ，海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步 海峽兩岸的交往 (5)2022年，中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)訪問(wèn)中國(guó)大陸，雙方重申堅(jiān)持 “ 九二共識(shí) ” ，反對(duì) “ 臺(tái)獨(dú) ” ，促進(jìn)了兩岸關(guān)系的新發(fā)展 (6)2022年 11月，兩岸達(dá)成空運(yùn)直航、海運(yùn)直航、郵政合作等協(xié)議，兩岸同時(shí)舉行 “ 三通 ” 啟動(dòng)儀式，兩岸關(guān)系取得重大進(jìn)展 (7)2022年 11月，習(xí)近平同馬英九在新加坡會(huì)面。 據(jù)此 ， 談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí) 。 (2)保證：在中央政府的領(lǐng)導(dǎo)下 ， 通過(guò)民族區(qū)域自治制度 ， 行使民族自治權(quán) ， 大力發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì) 。 為實(shí)現(xiàn)兩岸和平統(tǒng)一 ， 青少年應(yīng)該做些什么 ？ (1)有利因素：統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)；臺(tái)灣自古以來(lái)是中國(guó)的領(lǐng)土；兩岸同根同源；兩岸關(guān)系緩和；兩岸經(jīng)濟(jì)合作交流頻繁；大陸“ 一國(guó)兩制 ” 構(gòu)想的提出；中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng) ， 國(guó)際影響擴(kuò)大；香港 、澳門回歸提供了示范等 。 在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面 ， 作為中學(xué)生應(yīng)做些什么 ？ (1)認(rèn)識(shí)：正確處理民族關(guān)系 、 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)可以增強(qiáng)民族凝聚力和國(guó)家向心力 ， 有利于國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)發(fā)展；國(guó)家的安定統(tǒng)一也會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)民族交往 、 民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧 。 (2)在一個(gè)中國(guó)的前提下 ， 經(jīng)過(guò)海峽兩岸同胞的共同努力 ， 祖國(guó)的和平統(tǒng)一的大業(yè)一定能
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