八年級語文下冊第二單元8時間的腳印課件2新人教版-預覽頁
【正文】 時 ,舉出海洋生物三葉蟲的化石能告訴我們 “在 6億多年前到 5億多年前的那個叫作 ?寒武紀 ?的時代 ,地球上的海洋是多么寬廣 ”。“石炭紀 ”時期又造成了許多煤礦 。 本文的語言既準確嚴密又生動有趣 。 ”這里如果去掉 “根據(jù)計算 ”“大約 ”,就太武斷 ,而人類讀懂巖石年齡的科學方法再精確也畢竟是推測而不能確知 ,這體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度 ,語言準確 、 嚴密 。 示例一：擬人化寫法的大量運用 。 匆 匆 朱自清 燕子去了 ,有再來的時候 。在默默里算著 ,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去 。去來的中間 ,又怎樣地匆匆呢 ?早上我起來的時候 ,小屋里射進兩三方斜斜的太 閱讀朱自清的散文 《 匆匆 》 ， 完成文后問題 。于是 ——洗手的時候 ,日子從水盆里過去 。等我睜開眼和太陽再見 ,這算又溜走了一日。在八千多日的匆匆里 ,除徘徊外 ,又剩些什么呢 ?過去的日子如輕煙 ,被微風吹散了 ,如薄霧 ,被初日蒸融了 。 ： 《 時間的腳印 》 主要介紹了巖石能夠記錄時間的腳印的原因 ， 記錄的內(nèi)容和人類讀懂大自然這種記錄的重大意義 ， 以豐富的實例和富有啟發(fā)性的語言 ， 引起人們探索自然奧秘的興趣 。 ” 是啊 ！ 時間的腳印無處不在 ， 趁現(xiàn)在的好時光 ， 讓時間在你最美的年華里留下最美的腳印 ！ “ 讀讀寫寫 ” 的生字詞。 第一層（ 6）總說自然界各種物質(zhì)的運動。 （三）（ 22一 29）說明巖石為我們記錄下的歷史痕跡。 第四層 （ 21） 總說巖層與巖層之間的順序記錄時間的
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