八年級語文下冊 第二單元 8《時間的腳印》課件1 新人教版-預覽頁
【正文】 第三部分（ 3031）讀懂巖石記錄的意義。文題 《 時間的腳印 》 實際上是“從巖石上，可以看到時間的長短”的意思。 文章中還有哪些獨句成段的段落？它們的作用是什么？ 12 、 1 1 2 28段。 巖石從被破壞到生成新的巖石，經(jīng)歷了怎樣的變化？ 巖石 → 小石子 → 沙礫、泥土 → 沉積 → 重壓 → 膠結(jié) → 新巖石 從文中不難看出“時間的腳印”是在巖石生成過程中留下的，那么，作者為什么又用了大量的篇幅來說明巖石被破壞而逐漸成為泥沙的過程呢？ 是為下文說明巖石生成做鋪墊的，沒有“老”的巖石不斷地被破壞，就沒有“新”的巖石不斷地生成，這是物質(zhì)運動規(guī)律的體現(xiàn)。② 巖石記錄了氣候的變化 。 “所有這些都叫作化石”中“所有這些”在文中指什么？ 指和泥沙埋在一起而讓別的礦物質(zhì)填充了的生物遺體，如北極凍土帶中的長毛象、琥珀中的昆蟲等。我們應發(fā)揚科學探索的精神，在人類前行的歷史上，貢獻出一份心力。邏輯順序 ,即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系及人們認識事物的過程來安排說明順序 ,這種順序常用于事理說明文。文章從巖石可以記錄時間寫到巖石怎樣記錄時間，最后寫了讀懂巖石記錄的重大意義，這種依據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系、逐層進行說明的順序，就是邏輯順序。巖石是大自然的語言。昆明處在北緯 30176。冬季昆明等地上空盛行西風。 2．能準確概括本文說明內(nèi)容的是下列哪一項 ? （ ） A．昆明四季如春。 D 1．依次為文中空白處選擇最恰當?shù)脑~語，將它的字母寫在括號內(nèi)。知道了常見的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。 布置作業(yè) 1．課外閱讀陶世龍的有關科普讀物。 （ 521）巖石的厚度和順序 （ 2229）巖石保存了歷史的痕跡
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