【摘要】歐姆定律第2課時歐姆定律及其應(yīng)用觀察下列兩個圖像,你有什么發(fā)現(xiàn)?歐姆(GeSimonOhm,1787~1854年)是德國物理學(xué)家。歐姆定律及其公式的發(fā)現(xiàn),給電學(xué)的計算,帶來了很大的方便。人們?yōu)榧o念他,將電阻的單位定為歐姆,簡稱“歐”。歐姆定律一段導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系
2025-06-20 17:11
2025-06-20 17:01
【摘要】電路的組成和連接方式一、認識電路:用導(dǎo)線把、、等連接起來組成的電路.(1)電源:電路中的器件;(2)用電器:利用電的器件;(3)開關(guān):控制電路的器件.(1)通路:的電路.(2)開路:某處
2025-06-13 22:23
2025-06-13 22:24
【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能一、什么是內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子能和分子能的總和.(1)分子動能:.(2)分子勢能:分子之間.:,符號.:
2025-06-12 00:25
【摘要】運動著的籃球具有。運動著的分子具有。動能動能共同點:運動著的這組事物具有什么共同點?自由下落的石塊和地球互相吸引具有?;ハ辔姆肿泳哂?。
2025-06-12 12:27
【摘要】第十四章探究歐姆定律本章知識梳理思維導(dǎo)圖1.電流、電壓和電阻的關(guān)系(探究);2.歐姆定律及其簡單計算(理解).考綱要求一、電阻1.電阻表示導(dǎo)體對電流__________的大小,電阻越大,表示導(dǎo)體對電流的_________越大,導(dǎo)體的導(dǎo)電性能越_________.2.電阻用字母________
2025-06-12 12:20
2025-06-12 12:18
【摘要】第十五章電能與電功率探究焦耳定律課前預(yù)習1.電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化為熱,這種現(xiàn)象叫做電流的_________.2.電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟________________成正比,跟________成正比,跟__________成正比.這個規(guī)律叫做焦耳定律.3.焦耳定律的計算公式:_____________
2025-06-17 16:25
【摘要】《探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1.知識與技能:(1)通過探究實驗,得出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,學(xué)習科學(xué)探究的方法;(2)在實驗過程中,訓(xùn)練學(xué)生連接電路、正確識記、使用電壓表的基本技能。2.過程與方法:(1)通過觀察和實驗,探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,提高學(xué)生對問題的探究能力;
2024-12-09 05:18
【摘要】電路的組成和連接方式第一課時問題:這些電來自哪里呢?電子電路輸電電路家庭電路一、認識電路無論多么復(fù)雜的電路都是由一些簡單電路組成的。活動1:怎樣使一個小燈泡發(fā)光?電源用電器開關(guān)導(dǎo)線1、電路:用導(dǎo)線把電源、用電器、開
2025-06-14 04:43
【摘要】電路的組成和連接方式第二課時活動1:怎樣使兩個小燈泡同時發(fā)光???一、電路的連接方式如何讓兩個燈泡亮起來?上述兩個電路分別是串聯(lián)和并聯(lián)電路,你能分辨它們嗎?交流與合作:畫出能使兩個小燈泡同時發(fā)光的連接方式的電路圖上述兩個電路分別是串聯(lián)和并聯(lián)電路,你能
【摘要】電路的組成和連接方式第一課時問題:這些電來自哪里呢?電子電路輸電電路家庭電路一、認識電路無論多么復(fù)雜的電路都是由一些簡單電路組成的?;顒?:怎樣使一個小燈泡發(fā)光?電源用電器開關(guān)導(dǎo)線1、電路:用導(dǎo)線把電源、用電器、開
2025-06-14 04:41