【摘要】一、積累運用(27分)1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()(5分)A.穹.頂(qiónɡ)翌.日(yì)目眩.神迷(xuàn)B.俯瞰.(kàn)拾.階(shí)瞬
2025-06-15 00:31
【摘要】第一篇:八年級上冊五單元蘇州園林教案 蘇州園林教學設計 教學目標: ,圍繞中心,從幾個方面有條不紊地說明事物的方法。 ,體會本文準確、簡潔、生動的語言。 ,領略作者筆下的畫意美,從而激發(fā)學生...
2024-11-09 00:31
【摘要】19蟬◆走近作者法布爾(1823~1915),法國著名昆蟲學家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。代表作是長達十卷的《昆蟲記》。法布爾寫《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思
2025-06-12 04:02
【摘要】第四單元19.蟬1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(14分)儲藏()隧道()黏液()涂墁()罅隙()徘徊()鰭狀物()跳蚤()歡愉()kē()臼抵yù()顧jì()車zhé()銅b
2025-06-20 19:35
【摘要】單元總結提升(五)1.給下列加點字注音。鑄.造()告誡.()推搡.()馳騁.()吞沒.()潺.潺()洪.峰()肩扛.()
2025-06-21 03:25
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第五章病毒重難點解析1.病毒與細菌的形態(tài)和結構比較:(1)形態(tài)病毒體積小,光學顯微鏡下看不到,形狀多樣,常見的有球形、桿形、蝌蚪形等。細菌比病毒大,光學顯微鏡下能看到,有球形、桿形、螺旋形三種形態(tài)。(2)結構病毒沒有細胞結構,僅由外面的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部
2025-06-17 12:26
【摘要】教案人教版八年級語文《蘇州園林》人教版八年級上冊語文 教學重點: 一、體會作者抓住了蘇州園林的哪個特征,又是怎么樣突出這個特征的。 二、學習嚴謹?shù)臉嬙鞂哟巍? 三、學習精確、簡約、生動的語言。 ...
2025-01-25 04:58
【摘要】俗話說:“上有天堂,下有蘇杭?!狈驳竭^蘇州的人,沒有不為蘇州園林典雅別致的造型、處處入畫的設計贊嘆不已的?!短K州園林》是葉圣陶先生晚年為攝影集《蘇州園林》寫的序。葉圣陶先生22歲以前,一直生活在蘇州,課余時間他常和同窗好友游園林,賞美景,他與蘇州園林結下了不解之緣。因此對蘇州園林的情趣特
2024-12-08 05:08
【摘要】教案人教版語文八年級上冊《蘇州園林》 【教學媒體】多媒體 教學目的: 1、學習抓住事物特征,由總到分的說明順序。 。 、舉例子等說明方法。 ,激發(fā)學生愛國情感。 學習重點: 1、理解作...
2025-01-15 05:58
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《蘇州園林》 教學重點 1、把握蘇州園林的“圖畫美”整體特點和本文的構造、順序。 2、學習多種說明方法,品味精確、簡約、生動的說明語言。 教學難點 初步鑒賞美才能的培...
2025-01-15 05:44
【摘要】18蘇州園林情景導入生成問題導入新課人都說“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的西湖美,蘇州什么美?“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”。蘇州園林真是令人神往。的確,凡是游覽過蘇州園林的人,沒有不為蘇州園林典雅別致的造型,處處入畫的設計贊嘆不已的。我國現(xiàn)代著名作家,語文教育家葉圣陶先生22歲之前一直生活在蘇州,他不僅對蘇州園林有著深
2024-11-24 21:26
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《蘇州園林》 內(nèi)容預覽: 《蘇州園林》教案 教學目的 1.理解蘇州園林的特點;領略我國江南第宅園林建筑的風貌,從而得到美的享受并激發(fā)學生熱愛祖國燦爛文化的感情。 2....
2025-01-15 05:39
【摘要】第五單元17中國石拱橋◆走近作者茅以升(1896—1989),字唐臣,江蘇鎮(zhèn)江人,我國著名的橋梁專家、教育家、社會活動家。他主持設計的錢塘江大橋,是我國第一座由中國人自己設計建造的公路鐵路兩用橋,他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化大橋——武漢長江大橋的建造。茅以升早年留學美國,其在博士論文中的科學創(chuàng)見,被稱
2025-06-16 14:38
【摘要】第四單元20.夢回繁華1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(15分)汴梁()翰林()春寒料峭()田疇()岔道()舳艫相接()絹本()漕運()絡繹不絕()題bá()考dìng()cù()擁qi
2025-06-15 22:41