八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元6回憶我的母親習(xí)題課件新人教版 (2)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 3 分 ) A ． “ 我 相信． ．你 逐漸． ．會(huì)學(xué)會(huì)這一套 ， 越來(lái)越 堅(jiān)強(qiáng)． ．的。 C ． “ 只是他的愿望切近 ， 我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。 A 6． (2022 其中 ， 與 “ 十九大 ” 有關(guān)的流行語(yǔ)有五個(gè) ， 分別是： “ 十九大 ” 、新時(shí)代 、 雄安新區(qū) 、 擼起袖子加油干 、 不忘初心 。 ① 與我國(guó)的時(shí)政熱點(diǎn)緊密相關(guān) 。 ⑤ 突顯出大家奔向新時(shí)代的決心和干勁 。 指在母親去世前未能見(jiàn)上母親一面；指 “ 兩個(gè)盡忠 ” 的內(nèi)容 。 說(shuō)明從不例外 ， 強(qiáng)調(diào)母親一貫?zāi)芨?。 ) 韶．關(guān) ( sh 225。 ) 遷 徙．( xǐ ) C ． 管 束．( s249。 ) 周 濟(jì)．( jǐ ) A 12． 下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( )(3分 ) A． 佃農(nóng) 勞碌 寬厚 任勞任怨 B． 仁慈 慰勉 儉仆 為富不仁 C． 溺死 銅錢(qián) 橫蠻 成群結(jié)對(duì) D． 高粱 豪紳 強(qiáng)建 節(jié)衣縮食 A 母親的棉花 張風(fēng)奇 ① 又是金秋時(shí)節(jié) ， 透過(guò)車(chē)窗望見(jiàn)平原上大片大片的棉田 ， 雪白的花朵爛漫了大地 。 當(dāng)棉苗兒頂著兩片小小的嫩葉兒拱出地面 ， 棉田就成了女性的領(lǐng)地 。 或許人們大多只注重結(jié)果而輕視過(guò)程 ， 那些美麗的花開(kāi)往往被人忽略了 。 在母親的期盼和守望里 ， 大朵大朵的棉花終于成熟了 ， 綻開(kāi)了 ， 和母親一樣的女人們臉上的笑容也甜美地綻放了 。 時(shí)時(shí)處處簇?fù)碇覀?， 袒護(hù)著我們的棉花 ， 使我們頑皮的身心沉浸在母親般的博愛(ài)襟懷里 。當(dāng)我再次抬頭遠(yuǎn)望時(shí) ， 看見(jiàn)年輕的母親穿一件藍(lán)白碎花襖 ， 腰間掛著鼓鼓的盛滿(mǎn)棉花的大布兜向我走來(lái) ， 跟在后面的女人們?nèi)裨衅谥械哪赣H搖晃著有些笨拙的身子 ， 成為我一生不可抹掉且時(shí)常浮現(xiàn)眼前的動(dòng)人景象 。 14． 文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句在結(jié)構(gòu)上起什么作用 ？ (3分 ) 15． 如何理解文中畫(huà)橫線句子的內(nèi)涵 ？ (3分 ) 在情感抒發(fā)中自然引起下文 。 示例：這兩篇文章都由歌頌?zāi)赣H到歌頌天下所有像母親一樣的人 ， 升華主題 。 孟母曰： “ 子之廢學(xué) ，若我斷斯織也 。 (選自 《 列女傳 》 ) 【 注釋 】 ① 既：已經(jīng) 。 ④ 則：就 。 (2分 ) 子之廢學(xué) ， 若我斷斯織也 。 22． 請(qǐng)結(jié)合你學(xué)習(xí)本文后的收獲 ， 描寫(xiě)一位自己的親人 ， 表現(xiàn)他 (她 )的某個(gè)特點(diǎn) 。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1