【摘要】第七章力第3節(jié)重力學習目標5.能熟練利用公式G=mg計算物體的重力。(重、難點)1.知道什么叫重力,了解重力產(chǎn)生的原因。2.知道重力的大小與質量的關系。(重點)4.會畫重力的示意圖。(難點)3.了解重力的方向和重心,會判斷重心的位置。新課引入熟透的蘋果為什么向地面下落?水
2025-06-17 12:31
【摘要】第3節(jié) 重 力知識點一知識點二知識點三知識點四知識點五知識點一重力物體最終會落向地面,說明物體都受到一個向下的力的作用,這個力就是地球對它們的吸引而產(chǎn)生的重力。:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。用字母G表示。知識點一知識點二知識點三知識點四知識點五拓展歸納(1)地球附近的所有物體都受到重力的作用
【摘要】第3節(jié)重力一、重力1.概念:由于地球的吸引而使物體受到的力。2.施力物體:地球。3.普遍性:地面附近的一切物體都受到重力作用。二、重力的大小1.物體所受的重力的大小跟它的質量成正比。2.公式:G=mg,其中g是一個定值,大小為9.8N/kg。
2025-06-20 16:51
【摘要】第七章·力第3節(jié)重力為什么熟了的蘋果總是向地面下落?觀察不思考導入新課水要往低處流熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上一切物體在失去支持的時候都要向地面降落。這是因為地球對它周圍的物體有引力,能把它們拉向地面。由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力。符號G。
2025-06-16 12:11
【摘要】§二力平衡F支GF支a靜止的花瓶b靜止的疊石GF拉F牽F支G它們分別受到哪些力的作用?它們各處于怎樣的狀態(tài)?觀察思考d勻速行駛的列車c勻速起吊的貨物GF阻我們發(fā)現(xiàn):雖然受力性質不同,但都處于勻速直線運動
2025-06-12 12:18
【摘要】下列物體分別處于什么運動狀態(tài)?懸掛著的燈勻速下落的跳傘運動員靜止在桌面上的花瓶靜止勻速直線運動統(tǒng)稱“平衡狀態(tài)”速度大小和運動方向都不變靜止在桌面上的花瓶FG懸掛著的燈G
2025-06-12 12:16
【摘要】形變改變運動狀態(tài)一、力的作用效果【回顧】力對物體會產(chǎn)生哪些的作用效果呢?【非平衡狀態(tài)】【平衡狀態(tài)】運動的速度或方向發(fā)生變化的狀態(tài)。保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)?!舅伎肌课矬w受力運動狀態(tài)一定會發(fā)生變化嗎?二、平衡狀態(tài)和平衡力【活動】創(chuàng)設幾個物體受力也可平衡的實例。靜止的木塊勻
2025-06-14 14:33
【摘要】摩擦力學習目標1.通過生活中的實例分析,知道摩擦力;2.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法;3.通過實驗探究,了解改變滑動摩擦力大小的方法;4.能運用所學知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。一、摩擦力:接觸面阻礙物體運動的力叫做摩擦力。探究活動1:手平放在桌面上,用力推或拉,在這個
2025-06-17 03:56
【摘要】摩擦力復習回顧1、我們已學習了哪兩個力:①②。2、彈力的是由于物體發(fā)生而產(chǎn)生的力,其大小與物體的有關;重力是物體由于而受到的力,其大小與物體的質量成,方向是。
【摘要】一、摩擦力兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動或有相對運動的趨勢時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力摩擦力的定義感受摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?2、手平放在桌面上,用力推,保持手不動,感
2025-06-14 14:27
【摘要】?摩擦力學習目標1.通過生活中的實例分析,知道摩擦力;2.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法;3.通過實驗探究,了解改變滑動摩擦力大小的方法;4.能運用所學知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。摩擦力:接觸面阻礙物體運動的力叫做摩擦力。探究活動1:手平放在桌面上,用力推或拉,在這個過
2025-06-12 12:19
【摘要】二、重力力的示意圖第一課時【學習目標】。。:G=mg,知道g=?!绢A習過程】1.叫做重力。2.物體的重力與質量成,公式關系是,其中g=,讀做,其物理含義是:
2024-11-28 17:06
【摘要】第七章力三重力教學目標1知識與技能A知道萬有引力是重力產(chǎn)生的原因,知道地面附近的一切物體都受重力的作用B知道重力的方向豎直向下,了解重力的大小跟它的質量成正比,知道任何物體的重力跟質量的比值為g=C知道重心的概念,知道重心的位置跟物體的形狀無關2過程與方法用彈簧測力計探究重力的大小跟什么
2024-11-29 05:07