【摘要】18.《論語(yǔ)》六則◆走近作者孔子(前551—前479),春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼,魯國(guó)陬邑人?!墩撜Z(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一,是記錄孔子及其弟子言行的書?!粑难晕闹R(shí)歸納(1)通假字①不亦說(shuō).乎?(“說(shuō)”通“悅”,愉快,高興
2025-06-21 02:53
【摘要】二繁星基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字霎.眼(shà)納.涼(nà)半明半昧.(mèi)搖搖欲墜.(zhuì)2.讀準(zhǔn)多音字(1)模.糊:mó其他讀音:m&
2025-06-20 12:07
【摘要】第四單元多彩四季十四春基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字醞釀..(yùnniàng)鳥(niǎo)巢.(cháo)嘹.亮(liáo)撐.傘(chēng)披著蓑.(suō)
2025-06-12 01:45
【摘要】十七夏基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字磅礴..(pángbó)芊芊..(qiānqiān)黛.色(dài)匍匐..(púfú)迸.發(fā)(bèn
2025-06-20 15:21
【摘要】第五單元·關(guān)注科學(xué)宇宙里有什么課文導(dǎo)入同學(xué)們,我們生活在哪里?其實(shí),大家是否想過(guò),我們生活在美麗的地球上,也是生活在神秘的宇宙里。因?yàn)榈厍蛉嗜适怯钪孢@個(gè)無(wú)限天體空間中的滄海一粟。你對(duì)宇宙有哪些了解?你想像中的宇宙是什么樣子?說(shuō)說(shuō)看。同學(xué)們的精彩發(fā)言告訴老師,我們班的天文愛(ài)好者丌在少數(shù)。那看看老師演示的這組圖片,你
2025-06-17 03:39
【摘要】第五單元·關(guān)注科學(xué)三個(gè)太陽(yáng)課文導(dǎo)入依據(jù)教材和你所收集的資料,談?wù)勀闼私獾摹澳蠘O”有哪些特點(diǎn)?觀賞南極探險(xiǎn)動(dòng)畫。課文導(dǎo)入南極的雪南極的冰山中國(guó)南極考察站——長(zhǎng)城站本文是一篇通訊,一篇以描寫一位向往南極的女畫家和我國(guó)南極考察隊(duì)員的生活為內(nèi)容,以歌頌?zāi)蠘O精神為主題的文藝通訊。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感
2025-06-17 12:16
【摘要】第五單元·關(guān)注科學(xué)梵天寺木塔課文導(dǎo)入中國(guó)古人建造了許多莊嚴(yán)宍偉、設(shè)計(jì)精巧建筑,其中的一些建筑雖然經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月,卻仌屹立巍然,完好無(wú)損,成為我們民族古代科學(xué)文化偉大成就的象征。在杭州,曾經(jīng)有一座香火鼎盛的梵天寺。如今,梵天寺在歷史變遷中,終于損毀殆盡,而名噪一時(shí)的梵天寺木塔徹底消失在的塵世間。如果丌是沈括,如果丌是《夢(mèng)溪筆談》,也許
2025-06-15 22:24
2025-06-17 12:35
2025-06-17 03:29
2025-06-15 22:32
【摘要】三個(gè)太陽(yáng)黃傳會(huì)說(shuō)一說(shuō):根據(jù)自己在地理書中所學(xué)以及你課外所積累的知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)南極大陸的了解?看一看:一、首先我們來(lái)欣賞一組南極大陸的風(fēng)光圖片,一起感受它那獨(dú)特的魅力。二、接下來(lái)我們?cè)傩蕾p一段影片,看完后,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)
2025-06-12 01:03
【摘要】第二十課錄音新聞廣播稿的特點(diǎn)一、新、快、短新:報(bào)道“新近發(fā)生的事情”??欤阂取奥暋眾Z人。短:在有限的時(shí)間內(nèi)提供盡可能多的信息。二、要通俗化、口語(yǔ)化關(guān)于廣播稿廣播稿的幾種常用的形式一、錄音講話二、錄音報(bào)道1、錄音新聞2、錄音通訊3、錄音特寫4、錄音訪
2025-06-15 22:28
【摘要】30狼讀——讀準(zhǔn)字音提示如下字詞的讀音。綴苫倚薪暇黠讀——讀懂詞意①指出用法:止()犬()洞()隧()②理解詞意:去()股()蓋()耳()③理解詞意:少時(shí)()頃刻()變?cè)p()幾何()
2025-06-15 03:27
2025-06-17 13:48
【摘要】蒲松齡導(dǎo)入新課昔日東郭先生遇見(jiàn)了危難中的中山狼,由于他過(guò)分“仁慈”,險(xiǎn)些喪命,幸虧農(nóng)夫的幫助,才轉(zhuǎn)危為安。今日屠夫又遇見(jiàn)了中山狼的“后代”,屠夫是否從東郭先生身上汲取了教訓(xùn),或又重蹈覆轍?狼是否變善良了?帶著這些疑問(wèn),今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)蒲松齡的《狼》。導(dǎo)入新課《聊齋志異》的文學(xué)常識(shí)
2025-06-20 22:44