【摘要】翁志民梁衡(1946——)山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者?,F(xiàn)任新聞出版署副署長(zhǎng)、中國(guó)作協(xié)全委會(huì)委員、全國(guó)記協(xié)常務(wù)理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng);1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽(tīng)“走西口”》獲《美文》、
2025-06-20 21:56
【摘要】安塞腰鼓劉成章鞏固練習(xí)1.選出下列加點(diǎn)詞注音有誤的一項(xiàng)。( )A.飛濺(jiàn) 亢奮(kànɡ)羈絆(jī) 冗雜(rǒnɡ)B.搏擊(jī) 燒灼(zhuó)碰撞(pènɡ) 流蘇(sū)
2025-06-18 18:08
【摘要】你知道這是什么鼓嗎?腰鼓你知道中國(guó)的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?陜北的安塞——安塞腰鼓誦讀提示?鼓聲起前(1~4),沉穩(wěn)、期待,中速而有力;?主體部分(5~27),激越、昂揚(yáng)、飽滿、迸發(fā),快速有力,富有層次感;?鼓聲落時(shí)(28~30),悠遠(yuǎn)寂靜,若有所思,低沉,慢速舒緩而凝重。
2025-06-18 18:09
2025-06-20 22:12
【摘要】安塞腰鼓劉成章鞏固練習(xí)1.選出下列加點(diǎn)詞注音有誤的一項(xiàng)。()A.飛濺(jiàn)亢奮(kànɡ)羈絆(jī)冗雜(rǒnɡ)B.搏擊(jī)燒灼(zhuó)碰撞(panɡ)流蘇(sū)
2025-06-12 12:06
【摘要】安塞腰鼓劉成章互助解疑層次起止文段內(nèi)容第一部分:(——)表演前第二部分:(——)表演中一層:(——)宏偉的()二層:(——)沉重的()三層:(——
2025-06-21 04:03
【摘要】晉祠梁衡教學(xué)目標(biāo):?。?2.初步學(xué)會(huì)分析短小的文藝性說(shuō)明文,體會(huì)比喻、對(duì)偶。?3.感受我國(guó)園林文化的成就,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。同學(xué)們很喜歡音樂(lè),這點(diǎn)大家不否認(rèn)吧?西方19世紀(jì)的藝術(shù)家把建筑稱(chēng)為“凝固的音樂(lè)”,除了形容建筑和音樂(lè)一樣有著明確的音律以外,
2025-06-18 18:13
【摘要】李賀以詩(shī)求見(jiàn)韓愈的故事:元和二年深秋的一天,當(dāng)時(shí)的小青年李賀帶著一首詩(shī)去求韓愈。當(dāng)時(shí),韓愈剛把客人送走,非常疲倦,準(zhǔn)備休息。當(dāng)他的門(mén)人把這首詩(shī)送給他時(shí),他一邊脫著衣服,一邊很隨意地看了送過(guò)來(lái)的詩(shī)歌??墒?,當(dāng)他看到開(kāi)頭兩句詩(shī)時(shí),便大為震驚,連忙請(qǐng)李賀進(jìn)來(lái)詳談。而這僅以開(kāi)頭兩句就打動(dòng)韓愈的詩(shī),就是我們今天所要學(xué)習(xí)的《雁門(mén)太守行》。1、本
2025-06-18 08:18
【摘要】李賀以詩(shī)求見(jiàn)韓愈的故事:元和二年深秋的一天,當(dāng)時(shí)的小青年李賀帶著一首詩(shī)去求韓愈。當(dāng)時(shí),韓愈剛把客人送走,非常疲倦,準(zhǔn)備休息。當(dāng)他的門(mén)人把這首詩(shī)送給他時(shí),他一邊脫著衣服,一邊很隨意地看了送過(guò)來(lái)的詩(shī)歌。可是,當(dāng)他看到開(kāi)頭兩句詩(shī)時(shí),便大為震驚,連忙請(qǐng)李賀進(jìn)來(lái)詳談。而這僅以開(kāi)頭兩句就打動(dòng)韓愈的詩(shī),就是我們今天所要學(xué)習(xí)的《雁門(mén)太守行》。1、本
2025-06-15 02:07
【摘要】胡同文化汪曾祺建筑是一首詩(shī),它無(wú)聲地傳達(dá)著各種思想。歷史是時(shí)間的,也是空間的。走進(jìn)一座座建筑,你會(huì)陡然覺(jué)得這空間依然存在著先人們的靈魂和他們的鮮明個(gè)性。汪曾祺簡(jiǎn)介:汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人。1939年考入西南聯(lián)合大學(xué)中國(guó)文學(xué)系,師從沈從文。畢業(yè)后曾在昆明、上海等地做中學(xué)教師,1948
2025-06-26 22:55
【摘要】生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。-羅曼·羅蘭下有蘇杭上有天堂留園獅子林網(wǎng)師園退思園拙政園作為蘇州人的葉圣陶認(rèn)為蘇州園林有一種怎樣的美?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解說(shuō)明文的基本知識(shí)。?2、了解作者及生字詞。
2025-06-14 17:00
2025-06-14 17:30
【摘要】導(dǎo)入新課上有天堂,下有蘇杭。大家一起來(lái)欣賞游覽蘇州園林的視頻,以及相關(guān)圖片。蘇州園林蘇州園林四大名園的美景宋代滄浪亭元代獅子林明代拙政園清代留園蘇州園林平面示意圖學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、積累“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語(yǔ),掌握其
2025-06-12 12:14
2025-06-12 12:13