【摘要】梁啟超作者簡介梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領袖、學者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》?!毒礃I(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講,對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育,有很強的針對性。
2025-08-04 10:06
2025-08-04 09:47
2025-08-04 09:25
【摘要】梁啟超作者簡介梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領袖、學者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》。《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講,對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育,有很強的針對性。
2025-08-04 09:45
【摘要】習作觀點要明確學習目標。。,訓練自己的概括能力與口頭表達能力,力求簡潔凝練。文體展示一、好奇,指的是對未知發(fā)生興趣,感到新奇。有人對宇宙的奧秘感到好奇,于是著迷地仰望天空。觀察探究;有人對“小人國”的故事感到好奇,于是反復閱讀《格列佛游記》;有人對周圍事物的變化感到好奇,于是去追尋這變化的原因……
2025-06-16 20:03
【摘要】第二單元寫作觀點要明確學習目標。。觀點鮮明。導入新課閱讀下面這段文字,你能判斷出其觀點嗎?常言道:勤能補拙。居里夫人法國讀書時,每天早晨,總是第一個來到教室;每天晚上,幾乎都在圖書館度過。圖書館在10點鐘就關門了,她便回到自己的小屋子里,在煤油燈下讀書
2025-06-16 12:01
【摘要】?單元閱讀導引第二單元議論文閱讀解題技巧一【命題題型1】選擇題:考查議論文觀點不材料的聯(lián)系對文章內(nèi)容的分析理解,判斷說法的正確性。【解題技巧】議論文的選擇題往往從多方面考查。正確解答選擇題,一是要細心審清題意,明確題目的要求。二是要有明察秋毫、辨析差異的能力。這就要求同學們丌但要理解文章的內(nèi)容、結構,還要對文章的論點、論據(jù)、
2025-06-13 23:35
【摘要】步莫懷戚家,一個多么溫馨的字眼,它是我們避風的港灣,它是我們幸福的搖籃,它給了我們無盡的關愛和溫情,也給我們提供了一個充滿親情和溫暖的空間。今天,讓我們步入莫懷戚的美文《散步》,一起去感受一個四口之家濃濃的親情。導入新課,理解人物性格,體會文章主題。、結尾升華主題的寫作方法。、珍愛親情、珍愛生
2025-06-14 04:00
【摘要】九年級語文上冊(人教版)8論教養(yǎng)1.下列加點詞的注音有誤的一項是()A.愚蠢.(chǔn)涵.養(yǎng)(hán)大發(fā)雷霆.(tíng)B.疲憊.(bèi)汲.取(jí)矯.揉造作(jiá
2025-06-20 14:48
【摘要】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(11分)涵養(yǎng)()恪守()汲取()箴言()捂住()喧嘩()自吹自擂()mào()然gāngà()大發(fā)雷tíng()jiǎoróu()造作hánk
2025-06-12 00:41
【摘要】8論教養(yǎng)、論證方法。本文的語言風格,揣摩重要詞語的含義。重要性。學習目標新課導入為人子,方少時。親師友,習禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數(shù),識某文。【利哈喬夫】(1906—1999),20世紀俄羅斯著名的知識分子之一,政治家、作
2025-06-15 12:48
2025-06-18 12:12
【摘要】8論教養(yǎng)利哈喬夫一、新課引入很多時候,一個人的教養(yǎng)并丌體現(xiàn)在大事上,而是通過很多小細節(jié)反映出來。例如下雨天,你在路上走著,一位司機開車從你身斳經(jīng)過,踩剎車減速,沒有濺起一滴臟水,直到開出很遠,到?jīng)]人的地斱,司機才重新提速。這個時候,你會丌會心里一暖,對這位司機刮目相看,好感倍增呢?二、新課講解
2025-06-12 12:22
2025-06-12 12:21