【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時凝聚價(jià)值追求課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第五課守望精神家園思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、高揚(yáng)民族精神,就要有昂揚(yáng)向上的。一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅(jiān)定的民族和,就會失去
2025-06-21 05:21
【摘要】情境導(dǎo)入第三單元文明與家園第五課守望精神家園延續(xù)文化血脈?語言文字、文化典籍、科技工藝、文學(xué)藝術(shù)等目標(biāo)探究一:中華文化根36處世界文化遺產(chǎn),31個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目入選聯(lián)合國教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,7個入選“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄
2025-06-14 12:09
【摘要】第三單元 文明與家園第五課 守望精神家園延續(xù)文化血脈《中國戲曲大會》是中央電視臺重磅推出的一檔大型中華傳統(tǒng)文化節(jié)目?!吨袊鴳蚯髸分谱鞒踔粤υ诤霌P(yáng)傳播中國博大精深的戲曲文化。節(jié)目以“普及戲曲知識、傳播中華文化、弘揚(yáng)民族精神”為宗旨,通過涵蓋了中華幾千年文化的比賽題目,新穎獨(dú)特的題型設(shè)置,引人入勝的競技環(huán)節(jié),以及評委們通過某一問題進(jìn)而延伸拓展的精彩點(diǎn)評
2025-06-20 16:18
【摘要】延續(xù)文化血脈“下雨天留客天留我不留”這句話的不同斷句(1)下雨,天留客;天留,我不留。(2)下雨天,留客?天留,我不留。(3)下雨天,留客天,留我不留?(4)下雨天,留客天,留?我不留?。?)下雨天,留客天,留我不?留。在這幾個斷句中,我們感受到了中國語言文字的博大精深。除此之外,我們的
2025-06-20 16:15
【摘要】第五課財(cái)富之源1.辛勤的勞動是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.在現(xiàn)代社會,智慧的作用越來越突出。要創(chuàng)造財(cái)富,不僅要靠勤勞,還必須有發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼,敢于創(chuàng)新的頭腦,開拓的膽識與勇氣。快樂記憶:3.科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志,科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素。在現(xiàn)代社會,
2024-12-08 19:32
【摘要】第二課為他人開一朵花窗臺上有一朵花,這個屋里就有了生氣;一棵樹開了花,這棵樹就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩意。讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,就是提高自己的生存質(zhì)量;用自己的心為他人做園圃,給他人吐一地綠陰,染一片色彩,就是給自己的人生喝彩。你去干值日,順便把垃
2025-06-18 17:42
【摘要】第六課科學(xué)發(fā)展觀第一要義不核心什么是科學(xué)發(fā)展觀,有何作用?以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)的回答了新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題。一、發(fā)展是第一要義發(fā)展是解決我國所有問題的關(guān)鍵。讓人們有更多的幸福感的根本途徑是什么?什么是發(fā)展?堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚
2025-06-20 20:56
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時讓友誼之樹常青課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第五課交友的智慧第二單元友誼的天空思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)?(1)建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動表達(dá),朋友才不會彼此錯過。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動
2025-06-18 17:45
【摘要】第五課:交友的智慧第一課時:讓友誼之樹常青分享經(jīng)驗(yàn)在生活中,你們是如何成為朋友的?,天天一起回家。。。,發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?!愕幕卮鹗牵篲______??情境故事一小鵬同學(xué)平時性格有些害羞,從小學(xué)進(jìn)入初
2025-06-18 17:27
【摘要】第二單元友誼的天空第五課交友的智慧讓友誼之樹常青學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、領(lǐng)悟友情的獲得離不開平等、尊重、真誠、理解、寬容、關(guān)愛、幫助這一道理。?2、培養(yǎng)學(xué)生獲得真摯友情的能力。?3、認(rèn)識到建立和發(fā)展友情需要的具有的品質(zhì)。懂得只講“哥們兒義氣”的所謂友誼,決不是真正的友誼。自主預(yù)習(xí)?1、有助于建立
2025-06-15 13:35
【摘要】網(wǎng)上交友新時空互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、學(xué)習(xí)等提供了一個交往的平臺,擴(kuò)大了人們的交往圈,也能舒緩壓力。我們要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用,避免互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響,做網(wǎng)絡(luò)的主人。。。。一.網(wǎng)上交友?網(wǎng)絡(luò)具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。?互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的
2025-06-11 22:39
【摘要】朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我……《朋友》友誼也像花朵,好好地培養(yǎng),可以開得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心
2025-06-21 00:45
【摘要】第五課交友的智慧?讓友誼之樹常青建立友誼呵護(hù)友誼網(wǎng)上交友1、建立友誼的方法2、呵護(hù)友誼的方法一、建立友誼曉瑩的困惑之一:七年級學(xué)生曉瑩,在交友方面有些困惑。她把自己的苦惱貼在了網(wǎng)上,希望得到大家的幫助。問:你有什么好辦法幫幫曉瑩嗎?
2025-06-21 00:09
【摘要】第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)?課時少年當(dāng)自強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國情感。2、努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備,努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生。3、了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,從我們做起,成為連接中國與世界的紐帶。情景導(dǎo)入
2025-06-21 00:10
【摘要】第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)走向世界大舞臺素有“小世界杯”之稱的2022年“達(dá)能少年世界杯”中國區(qū)總決賽經(jīng)過精彩激烈的角逐,來自廣州分賽區(qū)的高塘石競技隊(duì)成功突圍,一舉奪得中國賽區(qū)桂冠。這些年僅十一二歲的中國足球少年將作為中國區(qū)總冠軍代表飛往西班牙巴塞羅那,出征2022年“達(dá)能少年世界杯”全球總決賽。為孩子們提供與
2025-06-18 18:26