【摘要】大自然的色彩人美版第十三冊第六課讓我們陶醉在美妙的歌聲和漂亮圖畫里,感受大自然的神奇魅力吧??!一、導入新課?我們在歌聲中欣賞了四副圖畫,藍天、白云、紅花、綠草、翠林、無不訴說著大自然的神奇和瑰麗。大自然之所以美麗,是什么起到了關鍵的作用?大自然的色彩人美版第十三冊第六課教學目標:(1)知識性目
2025-06-11 22:27
【摘要】面具的設計制作教學目標?1、了解面具的由來,發(fā)展演變及作用。?2、學會設計制作有創(chuàng)意的面具。?3、培養(yǎng)學生的想象力與創(chuàng)造力。藏面具藏面具彝族面具儺面具彝族面具薩滿面具彝族面具薩滿面具加拿大北美印弟安面具紐西蘭原住民面具日本三河狐面
2025-06-14 05:59
【摘要】“日出江花紅勝火,”——白居易《憶江南》“春來江水綠如藍?!薄拙右住稇浗稀愤@幅畫你能聯(lián)想到哪首詩呢?“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!薄拍痢渡叫小愤@些“詩中有畫”作品引人無限神往,浮想聯(lián)翩。那讓我們進一步走近大自然,看看它究竟為我們呈現(xiàn)
2025-06-12 05:04
【摘要】提問與思考:你們想了解面具的哪些知識?你們見過什么樣的面具?第三展廳第四展廳第一展廳第二展廳面具是一種古老的藝術(shù)品。早在幾千年前,一些原始部落就頭戴面具,揮動兵器,趕走魔鬼,他們相信這些面具會賦予他們一種奇特的力量。儺戲面具藏戲面具貴州儺戲面具藏戲面具中國面
2025-06-16 22:07
【摘要】?面具又稱假面,在民間稱為臉殼,臉子或鬼臉??脊艑W和文化人類研究表明,面具是一種具有特殊表意性質(zhì)的符號。?面具是人們節(jié)日、祭祀活動中進行戲劇、舞蹈表演的道具之一,作為一種古老的藝術(shù)品,它在世界藝術(shù)發(fā)展史中占有重要的地位。?它以獨特的藝術(shù)形式和深刻的文化內(nèi)涵深受世界各地人民的喜愛。面具是怎么來的呢?原始
2025-06-20 14:15
2025-06-20 16:05
【摘要】美術(shù)七年級上冊第三課課題:大家動手做條龍與龍有關的活動舞龍賽龍舟龍風箏繪畫雕塑雕塑民間工藝建筑建筑工藝美術(shù)工藝美術(shù)大家動手做條龍首先讓我們了解龍的各
2025-06-17 22:18
【摘要】《夢》畢加索(西班牙)《蒙那麗莎》達·芬奇(意大利)請同學們想一想這兩幅作品在色彩的運用上有什么不同?如何欣賞繪畫作品之繪畫中的色彩三原色三間色冷色暖色色彩的基本知識:三原色紅黃藍三間色在
2025-06-12 06:32
2025-06-12 12:19
【摘要】發(fā)現(xiàn)以下許多作品中的材料大部分都是我們熟悉的,你能把它們找出來嗎雕塑《牛頭》用的材料全是現(xiàn)成物品,即一個自行車座和一個車把。這些現(xiàn)成品到了他的手里便激發(fā)了他的想像力,他巧妙地構(gòu)思了這一尊“公?!?。這就是后來具有廣泛影響的“readymake”(現(xiàn)成品)雕塑,畢加索
2025-06-12 08:04
【摘要】色彩與生活色相:色彩的相貌,術(shù)語稱為“色相”。練習:找出圖中有哪幾種主要色相?練習:找出圖中最引人注目的幾種色相?純度:色彩的鮮艷程度,即純正單一的程度叫色彩的純度。色彩的相對純度取決
2025-06-19 18:25
2025-06-15 22:39
【摘要】生活中有許多廢舊材料,你仔細觀察一下就會發(fā)現(xiàn),這些材料有著各自的形態(tài)、色彩、質(zhì)地、肌理等視覺特征,是我們進行藝術(shù)創(chuàng)作的好材料,為我們想象力與創(chuàng)造力提供了廣闊的空間。你能說說不同材質(zhì)表面的肌理帶給我們怎樣的感受嗎?秩序的紋理神奇的造型亮麗的光澤1、今天我們準備的這些工具有什么特點呢
2025-06-14 23:33
【摘要】不同的材質(zhì)具有不同的創(chuàng)意空間鐵絲光盤硬紙殼瓶子及瓶蓋瓶子及瓶蓋2光盤345你準備好了嗎?先有想法,然后選擇合適的材料來實施。先有材料,然后看看它像什么,可以做什么。一張紙魅力花束隨性、隨意創(chuàng)作
2025-06-12 06:33
【摘要】生活中的色彩搭配集裝箱De色彩故事輕重生活中的色彩搭配?看色彩幻燈片4?說色彩?學色彩幻燈片10?用色彩幻燈片15?賞析幻燈片16?