20xx年七年級生物上冊第二單元第一章第四節(jié)細胞的生活課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 ． （ 2）將胚胎植入豬 C的子宮里，幾個月后，豬 C分娩產(chǎn)下克隆豬 D．若 A為雄豬， B為雌豬，則豬 D的性別為 ．這說明了 是遺傳信息庫． （ 3）甲型 H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒是一種沒有 結(jié)構(gòu)的生物． 雄性 細胞核 細胞 課后練習(xí) A （ 4）由豬 D的產(chǎn)生過程，你認為最可能運用了下列哪種生物技術(shù)． A．克隆 B．組織培養(yǎng) C．嫁接 D．轉(zhuǎn)基因技術(shù) （ 5）請結(jié)合上述事例所涉及到的生物新技術(shù)的應(yīng)用，談?wù)勀愕目捶ǎ? 。剩下的灰燼說明種子中含有哪種物質(zhì)？ （ 3）把芝麻放在紙上用力擠壓，紙上會有油漬．說明芝麻種子中含有什么物質(zhì)？ 課堂探究 （ 4）用紗布包住面團，用清水洗，最后在紗布上會留下俗稱 “ 面筋 ” 的物質(zhì)。再將這個胚胎移入 C羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育，最后出生的多莉與 _____十分相像，本實驗說明遺傳信息儲存在_______中。植物細胞和動物細胞都含有 ______，它能使細胞中的有機物，通過復(fù)雜的變化， 無機物 不含 氧氣 有機物 含 脂質(zhì) 蛋白質(zhì) 進出 進入 排出 葉綠體 線粒體 課前預(yù)習(xí) 將其中儲存的 ______釋放出來供細胞利用。（重點） 描述細胞膜的功能；細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器的作用。第一章 了解生物圈 第四節(jié) 細胞的生活 課前預(yù)習(xí) 課后練習(xí) 課堂探究 學(xué)習(xí)目標 隨堂檢測 學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標： 說明細胞的生活需要物質(zhì)和能量。 學(xué)習(xí)重點和難點： 說出細胞的生活需要物質(zhì)和能量。 知識點三 細胞中的能量轉(zhuǎn)換器（教材 P51～ 52） ______和線粒體。這個卵細胞經(jīng)過分裂形成小小的 _____。 （ 2）將一粒小麥種子穿在鐵絲上，放在火上燒，會剩下一些灰燼
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