八年級美術下冊第3課畫故事課件4湘美版-預覽頁
【正文】 畫面中起到了什么作用？ 這幅畫是用什么藝術手法表現(xiàn)的？ 作品中作者是如何表現(xiàn)主題的？ 用繪畫表現(xiàn)故事，首先要分析故事情節(jié)、人物形象、時間、地點、場景，提取、歸納繪畫所需的要素，提煉故事情節(jié)發(fā)展的高潮或矛盾焦點來安排畫面。 節(jié)選自魯迅 《 孔乙己 》 孔乙己（插圖局部） 現(xiàn)代 豐子愷 有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。”直起身又看一看豆，自己搖頭說 ：“不多不多！多乎哉？不多也。耶穌入座后說：“你們中間有一個人出賣了我。 嘗試描述其他門徒的反應。董存瑞所在的 6連負責拔除敵人核心陣地 —— 隆化中學。此時，他的左腿被敵人的機槍打斷，暗堡的底部離干涸的河床還有段高度，河道兩側護堤陡滑，他兩次安放的炸藥因沒有木托都滑了下來。董存瑞用自己年輕的生命為部隊的勝利開辟了道路，犧牲時年僅 19歲。 畫面注意主要人物與場景的合理安
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