【摘要】大家都聽過“龜兔賽跑”的故事吧!那么當(dāng)它們在賽跑的過程中,到底是誰的速度快呢?運動的快慢一、如何比較物體運動的快慢方法一:時間t相同,比較路程s的大小。一、如何比較物體運動的快慢方法二:路程s相同,比較時間t的大小。方法一:時間t相同,比較路程s的大小。方法二:路程s相同,比較時間
2025-06-16 12:24
【摘要】第3節(jié)運動的快慢一二三一、比較運動快慢的兩種方法,比較物體,的物體運動得快。,比較物體,的物體運動得快。經(jīng)過的路程路程長所用的時間時間短一二三
2025-06-16 12:20
【摘要】當(dāng)菜站的售貨員用秤給你稱了一千克的西紅柿?xí)r,你可曾想過,這“一千克說的是西紅柿的什么?“一千克”,指的是西紅柿的質(zhì)量。若說是西紅柿的重力是錯誤的;說是它的重不夠明確;說是西紅柿的重量還可以,因為質(zhì)量和重量在生活、貿(mào)易中是同義詞提高服務(wù)質(zhì)量的含義是什么?這里所說的質(zhì)量與西紅柿的質(zhì)量,含義是否相同?提高服務(wù)質(zhì)量的含義是指讓服務(wù)品
2025-06-20 12:40
2025-06-17 21:39
【摘要】第1節(jié)質(zhì)量如果分析一下鐵錘和鐵釘這兩個物體,你也許會發(fā)現(xiàn),雖然它們都是由鐵制成的,但鐵的含量卻不大相同.物理學(xué)中如何來表示這種區(qū)別呢?如果想知道它們到底含有多少鐵,該怎樣精確地測量呢?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.
2025-06-17 21:37
【摘要】一、質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學(xué)會用天平測物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項。思考:請把以下物品:鐵釘、夾子、圖釘、刻度尺、礦泉水瓶、塑料桶等進(jìn)行分類;可以怎么分?請說出分類的理由。鐵釘夾子圖釘?shù)V泉水瓶
2025-06-19 15:11
【摘要】第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量一二三一、質(zhì)量:物體所含的多少。:、狀態(tài)和位置而改變。物質(zhì)kgmg一二三二、質(zhì)量的測量:測量質(zhì)量的常用工具為。:如圖所示,a為,b為
2025-06-20 12:22
【摘要】《探究物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(掃描版)-4-愛心用心專心
2025-06-07 15:57
【摘要】第2節(jié)生活中的透鏡節(jié)日家人團(tuán)聚或外出旅游,總要留影作紀(jì)念.攝影師用照相機拍出美麗的風(fēng)光,動人的場景.使人們從照片中感到美的享受和啟迪.這就需要照相機,你們想了解它嗎?今天我們將通過觀察走近它,認(rèn)識它.【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)
2025-06-18 05:35
【摘要】《物質(zhì)的密度及其應(yīng)用》考點方法一、物體的密度二、密度知識的應(yīng)用注意1、物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一定,即同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積具有成正比的關(guān)系。2、密度單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,其公式ρ=m/V。密度的單位是千克/米3(kg/m3)或克/厘米3(g/cm3)。3、密
2025-06-17 00:16
【摘要】第2節(jié) 熔化和凝固一二一、物態(tài)變化質(zhì)的三種狀態(tài): 、 和 。? 的變化,物質(zhì)會在三種狀態(tài)之間變化。?態(tài)變化:物質(zhì) 間的變化。?固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)?溫度?各種狀態(tài)?一二
2025-06-17 12:45
【摘要】三汽化和液化復(fù)習(xí):圖示實驗裝置是用來觀察__現(xiàn)象的,這一現(xiàn)象是指物質(zhì)從__態(tài)變成__態(tài)的過程。與之相反的物態(tài)變化叫做___。試管中的海波在熔化過程中溫度保持48℃,這個溫度叫做海波的___,我們把具有這種性質(zhì)的固體叫做___,不具有這種性質(zhì)的固體叫做___。俗語:“下雪不冷,化雪冷”說明了熔化__熱,北方
2025-06-20 22:09
【摘要】升華和凝華有的方便面中的脫水蔬菜包是在低溫下被凍干的?真的?假的?脫水蔬菜分為:?烘干蔬菜(ariddrying)?凍干蔬菜(frozendrying)新鮮的蔬菜、速凍后,在真空條件下將蔬菜中的水分由固態(tài)冰直接變成氣態(tài),使物料脫水干燥.這種技術(shù)在低溫下
2025-06-18 13:04
【摘要】質(zhì)量質(zhì)量說課質(zhì)量教材分析1、地位和作用:《質(zhì)量》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)教科書八年級上冊第六章第一節(jié)的內(nèi)容,質(zhì)量和質(zhì)量的測量是本章的一個重點知識。質(zhì)量是物理學(xué)中的一個基本概念,課標(biāo)中對于質(zhì)量的要求是知道質(zhì)量的含義。質(zhì)量是慣性大小的量度,同時又與能量相聯(lián)系,在初中學(xué)習(xí)中密度、重力和機械能都和質(zhì)量
【摘要】第4節(jié)眼睛和眼鏡現(xiàn)在我們有一些同學(xué)眼睛近視了,近視眼看東西是什么樣子的呢?他們要怎樣才能看清楚遠(yuǎn)處的景物呢?那么老年人的眼睛又會怎么樣呢?他們又是怎么辦的呢?同學(xué)們想知道近視眼鏡和老花鏡是怎樣矯正視力的嗎?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)
2025-06-13 14:29