20xx年秋九年級化學上冊 第2單元 我們周圍的空氣 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)課件 新人教版-預覽頁
【正文】 考 ?福州 】 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是 ( ) 9 C 活 2－練 如圖所示為某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，回答下列問題。 檢查裝置的氣密性 排水集氣 不易溶于水 密度比空氣大 向上排空氣 (4)給大試管加熱時要先 ________________，然后 ____________________________，寫出試管內(nèi)發(fā)生反應的文字表達式 ___________________________________。請回答下列問題。 檢查裝置的氣密性 (3)可用圖 B所示的方法收集氧氣，主要是因為氧氣____________。選擇氣體收集裝置時，應考慮氣體的 __________和 _________等。 (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置是_______(填字母 )，其反應的文字表達式為______________________________________。 催化作用 ????? 二氧化錳過氧化氫 水＋氧氣產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體 (3)反應③在生活中的用途是 _______________________ _____________________________________________； (4)反應②和反應③中體現(xiàn)出的氣體 C的化學性質(zhì)是_____________________。待檢驗到 B中氧氣已收集滿，接下來的操作是________________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。 (2)夾取細鐵絲的儀器叫 ________，要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因是 _________________________________ _____________________________________。 瓶底沒有放少量水或鋪一層細沙 反應物的濃度 19． 【 中考 ?寧波 】 根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識，回答下列問題： (1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是 __________________； (2)要獲得一瓶干燥的氧氣，圖甲裝置中導管的連接順序為 a→________________________________________ ； 催化作用 d→ e→ b→ c (3)下列關(guān)于硫燃燒實驗 (如圖乙 )的相關(guān)描述合理的有________(填序號 )。 (2)實驗室若用 B裝置制取氧氣，請寫出反應的文字表達式：__________________________________________。 劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體 可以控制反應速率 集氣瓶口有較大氣泡冒出
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