【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第1課時(shí)有理數(shù)的加法(一)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)加法法則:(1)同號兩數(shù)相加,取______的符號,并把________相加;(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較_____的加數(shù)的符號,并用較_____的絕對值減去較_____的絕對值,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得
2025-06-17 12:05
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第11課時(shí)有理數(shù)的減法(2)第一章有理數(shù)【例1】計(jì)算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7).精典范例-191.計(jì)算:(-7)-(+5)+(-4)-(-10).變式練習(xí)-6【例2】計(jì)算:(1)
2025-06-16 08:10
【摘要】作業(yè)本第5課時(shí)相反數(shù)第一章有理數(shù)作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.﹣3的相反數(shù)是()A.﹣3B.3C.D.2.下列各對數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.﹣2與3B.﹣(+3)與+(﹣3)
2025-06-20 12:04
【摘要】1.有理數(shù)的加法(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解有理數(shù)的加法的意義,會根據(jù)有理數(shù)的加法法則迚行有理數(shù)的加法運(yùn)算.課前預(yù)習(xí)1.同號
2025-06-20 07:13
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第15課時(shí)有理數(shù)的除法(2)第一章有理數(shù)【例1】計(jì)算:(1)(2)(3)精典范例(1)-10(2)41(3)-251.計(jì)算:(1)(2)(﹣9)×(﹣5)﹣20
2025-06-16 12:01
【摘要】作業(yè)本第16課時(shí)乘方(1)第一章有理數(shù)作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.下列各數(shù)|﹣2|,﹣(﹣2)2,﹣(﹣2),(﹣2)3中,其中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.下列各組的兩個(gè)數(shù)
【摘要】作業(yè)本第4課時(shí)數(shù)軸第一章有理數(shù)作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.若數(shù)軸上表示﹣2和3的兩點(diǎn)分別是點(diǎn)A和B,則點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離是()A.﹣5B.﹣1C.1D.52.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)可能是()A.
2025-06-12 00:28
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第13課時(shí)有理數(shù)的乘法(2)第一章有理數(shù)例:(1)(2)90????????54433221???????????
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)李白出生于公元701年,我們記作+701年,那么秦始皇出生于公元前259年,可記作()A.259年B.-957年C.-259年D.445年C課堂小測本2.(10分
2025-06-20 14:58
【摘要】有理數(shù)的除法第1課時(shí)有理數(shù)的除法學(xué)前溫故新課早知..-19逆運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的.:-84÷7=.,同號得,異號得,并把相除.0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都
2025-06-15 20:24
【摘要】(1)你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)-5倒數(shù)89?321?98?51?71-153?以前學(xué)過,除以一個(gè)不為零的數(shù)等于什么?知識回顧:701?除以一個(gè)不為零的數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)(-2)x(-4)=8÷(-4)=-28
2025-06-12 00:50
【摘要】有理數(shù)的乘法(1)溫故知新:?答:乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的運(yùn)算。例如:5+5+5+5=5×4=205m用+5m來表示,那么向西走3m該如何表示。:-3,-(-3),5,-3m?議一議:?3×3=___
2025-06-15 04:01
【摘要】第一課時(shí)回顧舊知(1)2+2+2=(2)3+3+3+3=你能把這兩個(gè)式子轉(zhuǎn)換成乘法嗎?試解決以下幾個(gè)問題:小明在一條筆直的馬路上以某小樹為原點(diǎn),向西為正,向東為負(fù)。(1)小明從原點(diǎn)出發(fā)以每秒2米的速度向西行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里?(2)小明從原點(diǎn)出發(fā)以每秒2米的速度向東行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里
【摘要】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法學(xué)前溫故新課早知1.(-2)+(-2)+(-2)寫成乘法算式是,其結(jié)果為..(-2)×3-613學(xué)前溫故新課早知,同號得,異號得,并把相乘.任何數(shù)與0相乘,
2025-06-15 04:00
【摘要】有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法學(xué)前溫故新課早知、減法互為.27℃,最低氣溫是13℃,則這天的最高氣溫比最低氣溫高℃.逆運(yùn)算1427-13=14(℃).學(xué)前溫故新課早知,等于加上這個(gè)數(shù)的.():a-b=
2025-06-15 03:58