【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時 菱形的性質課時 菱形的性質 第1課時 菱形的性質目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時 菱形的性質目標突破目標突破目標 能利用菱形的性質進行計算或證明第1課時 菱形的性質第1課時 菱形的性質第1課時 菱形的性質
2025-06-15 03:53
【摘要】第一部分夯實基礎提分多第五單元四邊形第23課時矩形、菱形、正方形1．性質基礎點1矩形的性質與判定性質字母表示邊兩組對邊分別平行AB//CDAD//①_______BC基礎點巧練妙記性質字母表示
2025-06-20 18:40
2025-06-19 03:50
【摘要】第19課時矩形、菱形、正方形基礎自主導學考點梳理自主測試考點一矩形的性質與判定有一個角是直角的平行四邊形是矩形.(1)矩形的對邊平行且相等;(2)矩形的四個角都是直角;(3)矩形的對角線相等;(4)矩形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,它有兩條對稱軸,它的對稱中心是對角線的交點.
2025-06-13 02:32
【摘要】第一章特殊平行四邊形正方形的性質與判定（第1課時正方形的性質）.，并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別.(重點、難點)的性質解決相關證明及計算問題.（難點）學習目標觀察下面圖形,正方形是我們熟悉的幾何圖形，在生活中無處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎？
2024-12-28 02:09
【摘要】第2課時菱形的判定定理2首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時菱形的判定定理2菱形第2課時菱形的判定定理
2025-06-12 12:19
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形矩形知識點1矩形的性質1.(蘭州中考)如圖,矩形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,∠ADB=30°,AB=4,則OC=(B)A.5B.4C.3.5D.32
2025-06-12 00:10
【摘要】第2課時矩形的判定的應用首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.矩形的判定的運用知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時矩形的判定的運用矩形第2課時矩形的判定的
2025-06-14 14:16
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,,,,,,,,第二頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,第三頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,第四頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,,,,,,,,...
2025-10-13 03:58
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形菱形知識點1菱形的概念ABCD滿足下列哪個條件就一定是菱形(A)=AD=CD=BD⊥AD12cm,則它的邊長為3cm.知識點2菱形的性質3.如圖,菱形ABCD中,E,F分別是AB,AC的中點,若EF=
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第二頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第三頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第四頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第五頁，編輯于星期六：七點五十三分。,第六頁，編...
2025-10-13 03:59
【摘要】北師大版數學八年級(上)第四章四邊形性質探索矩形、正方形（一）瑤安民族中學歐永文我們生活中充滿了矩形和正方形這兩種幾何圖形，教室里的黑板，門窗，課桌的桌面，信封明信片等都是矩形或正方形的形狀，而你是否了解這兩種幾何圖形的性質呢？這節(jié)課我們一起來學習一吧！先由矩形（長方形）開始吧！
2024-12-07 16:06
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,,,,,,,,,,,,,第二頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,第三頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,第四頁，編輯于星期六：七點五十三分。,,,第五頁，...
【摘要】矩形、菱形、正方形（四）八年級數學備課組課題：小明在一次班級主題活動中用寬度相同的彩帶布置教室時,把兩種不同顏色的彩帶粘貼在一起,他任意轉動,發(fā)現(xiàn)重疊部分總是一個特殊的四邊形,你知道這是一個什么樣的四邊形嗎?能說明理由嗎?DCBA探索：,若四邊形ABCD的4條邊都相等,這個四邊形
2025-11-19 00:09
鄂ICP備17016276號-1