【摘要】圖形的旋轉第1課時旋轉的概念及性質第二十三章旋轉一、復習導入問題我們以前學過圖形的平移、對稱等變換,它們有哪些特征?生活中是否還有其他運動變化呢?回答是肯定的,下面我們就來研究.探索1二、探索新知把一個圖形繞著某一定點O轉動一定角度的圖形變換叫做_____
2025-06-13 12:12
【摘要】第二十三章旋轉課題學習圖案設計課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一個解,則m的值是()A.-3B.3C.0D.0或3A課堂小測本2.(10分)下列圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形
2025-06-18 05:58
【摘要】第2課時旋轉作圖
2025-06-16 01:19
【摘要】作業(yè)本第1課時圖形的旋轉第二十三章旋轉1.下面生活中的實例,不是旋轉的是()A.傳送帶傳送貨物B.螺旋槳的運動C.風車風輪的運動D.自行車車輪的運動作業(yè)本A2.將如圖繞某點逆時針旋轉90°后,得到的圖形是()作業(yè)本C3.時鐘的時針在不
2025-06-20 12:22
【摘要】第二十三章旋轉課前學習任務單第31課時圖形的旋轉作圖課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.進一步理解旋轉的性質.2.運用旋轉的性質作圖.承前任務二:復習回顧1.圖形的旋轉是由__________、__________和__________決定的,其中________
2025-06-18 05:50
【摘要】第二十三章旋 轉課前學習任務單第29課時 旋轉的概念及性質課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.了解旋轉的相關概念.2.理解旋轉的基本性質.承前任務二:復習回顧1.下列物體的運動不是旋轉的是( ?。〢.坐在摩天輪里的小朋友B.正在走動的時針C.騎自行車的人D.正在轉動的風車葉片2.從3時到
2025-06-18 06:00
2025-06-16 08:46
【摘要】第二十三章旋轉第2課時圖形的旋轉(二)圖形的旋轉課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)等邊三角形繞著它的中心旋轉一周,可與原圖形重合的次數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.(10分)設A(-1,y1),B(1,y2),C(3,y3)是拋物線
2025-06-19 21:10
【摘要】第二十三章旋轉中心對稱關于原點對稱的點的坐標
2025-06-20 05:56
【摘要】中心對稱圖形知識要點基礎練知識點1中心對稱圖形1.(濰坊中考)下列汽車標志中不是中心對稱圖形的是(B):①圓;②等腰三角形;③正方形;④正六邊形.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有3個.知識要點基礎練知識點2中心對稱圖形的性質,已知該圖形是中心對稱圖形,則對稱中心
【摘要】關于原點對稱的點的坐標思考:關于x軸對稱的點的坐標具有怎樣的特點?(2,3)(2,-3)(-2,-2)(-2,2)在平面直角坐標系中,關于x軸對稱的點的橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù).點(x,y)關于x軸對稱點的坐標為____________.(x,-y)在平面直角坐標系中畫出下列各點
2025-06-13 12:11
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習)第1課時圖形的旋轉第二十三章旋轉知識點.圖形的旋轉及其性質例1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果△ABC經(jīng)過旋轉得到了△BDE,那么:精典范例(1)旋轉中心是;(2)旋轉方向是;(3)旋轉角度是
2025-06-20 12:40
【摘要】圖形的旋轉第1課時旋轉的概念及性質第二十三章旋轉一、情境導入(1)各對應點到旋轉中心的距離有何關系呢?(2)各對應點與旋轉中心所連線段的夾角與旋轉角有何關系?(3)兩個圖形是旋轉前后的圖形,它們全等嗎?A’B二、探索新知例下面
2025-06-14 12:03
【摘要】第二十三章旋轉中心對稱圖形學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標了解中心對稱圖形的概念及其基本性質,理解中心對稱圖形關于一點成中心對稱的概念,掌握它們的性質和判定.課堂導入
2025-06-19 14:56