【摘要】密度知識(shí)的應(yīng)用第2課時(shí)密度的測(cè)量1.測(cè)量密度的原理:ρ=________。2.測(cè)量密度的工具:利用________測(cè)量物體的質(zhì)量、利用________測(cè)量物體的體積。m/V天平量筒1.小雨在用天平和量筒測(cè)量液體的密度時(shí),具體測(cè)量步驟為:①先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;②將液體倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)
2025-06-17 20:14
2025-06-19 12:56
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究課堂講解課時(shí)流程?探究擺的奧秘?科學(xué)探究的過程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12科學(xué)的核心是探究,學(xué)習(xí)物理就要學(xué)會(huì)科學(xué)探究。1知識(shí)點(diǎn)探究擺的奧秘知1-導(dǎo)小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將
2025-06-19 03:05
【摘要】第3節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用第1課時(shí)密度的應(yīng)用課堂講解課時(shí)流程?用密度鑒別物質(zhì)?求物體質(zhì)量?求物體體積課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)121知識(shí)點(diǎn)用密度鑒別物質(zhì)知1-導(dǎo)有一只空瓶的質(zhì)量是20g,裝滿水后稱得質(zhì)量是120g,倒干凈后再裝滿酒精稱
2025-06-17 20:28
【摘要】探究汽化和液化的特點(diǎn)第2課時(shí)液化1.物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)叫液化。2.液化的兩種方式:____________和__________。最常見的兩類液化現(xiàn)象:(1)空氣中水蒸氣遇冷降低溫度液化;(2)從容器中冒出的水蒸氣遇冷降低溫度液化。氣液降低溫度壓縮體積3.液化的優(yōu)點(diǎn)
2025-06-17 20:24
【摘要】探究汽化和液化的特點(diǎn)第1課時(shí)汽化1.________態(tài)、________態(tài)和________態(tài)是自然界中一般物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2.物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫_________。如,鐵變成鐵水過程有狀態(tài)變化,屬于物態(tài)變化;但糖泡成糖水過程沒有狀態(tài)變化,不屬于物態(tài)變化。固液氣物態(tài)變化3.蒸發(fā)是在
2025-06-17 20:13
2025-06-17 12:17
【摘要】第三章光和眼睛第5節(jié)奇妙的透鏡課堂講解課時(shí)流程?透鏡?透鏡對(duì)光的作用?透鏡的焦點(diǎn)和焦距課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12眼鏡顯微鏡照相機(jī)望遠(yuǎn)鏡你注意觀察過這些物體嗎?它們的主要元件是什么?知1-講1知識(shí)點(diǎn)
2025-06-12 16:19
【摘要】第三章光和眼睛第1節(jié)光世界巡行課堂講解課時(shí)流程?光源?光的直線傳播條件?光的直線傳播現(xiàn)象?光的傳播速度?光的色散課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12自然界中,萬物生長(zhǎng)靠陽光。到了晚上,燈光照亮了整個(gè)世界。美麗的煙花把節(jié)日的夜晚
2025-06-21 02:02
2025-06-19 12:38
【摘要】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化第4節(jié)升華和凝華課堂講解課時(shí)流程?升華?凝華?六種物態(tài)變化及其吸、放熱課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12點(diǎn)擊畫面播放1知識(shí)點(diǎn)升華知1-講冬天的雪人會(huì)越來越小衣箱中的樟腦球越來越小
2025-06-13 12:17
【摘要】專題技能訓(xùn)練六訓(xùn)練1質(zhì)量的測(cè)量1.(中考·泰州)小明用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,他先把天平放在________臺(tái)面上,再將游碼調(diào)到“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示的位置,要使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向______調(diào),調(diào)好天平后,他進(jìn)行了正確的操作,砝碼的使用情況和游碼的位置如圖乙所示,
2025-06-17 20:21
【摘要】第2節(jié)探究物質(zhì)的密度課堂講解課時(shí)流程?探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說“鐵比木頭重”,這種說法對(duì)嗎?1知識(shí)點(diǎn)物體的質(zhì)量及質(zhì)量的單位知1-導(dǎo)比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小,不能只
2025-06-17 20:06
【摘要】第1節(jié)從全球變暖談起課堂講解課時(shí)流程?溫度和溫度計(jì)?溫度計(jì)的使用?體溫計(jì)及其使用課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12春夏秋冬分別給你什么感受?1知識(shí)點(diǎn)溫度和溫度計(jì)知1-講問題:怎樣表示物體的冷熱程度?溫度知1-講歸
2025-06-17 02:38
【摘要】第2節(jié)探究物質(zhì)的密度課堂講解課時(shí)流程?探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說“鐵比木頭重”,這種說法對(duì)嗎?1知識(shí)點(diǎn)物體的質(zhì)量及質(zhì)量的單位知1-導(dǎo)比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小,不能只看是什么
2025-06-12 02:09