【摘要】1.有理數(shù)的加法(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解有理數(shù)的加法的意義,會根據(jù)有理數(shù)的加法法則迚行有理數(shù)的加法運算.課前預(yù)習(xí)1.同號
2025-06-20 07:13
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時有理數(shù)的乘除混合運算學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.掌握有理數(shù)除法法則,能夠化簡分?jǐn)?shù).?2.能熟練地進行有理數(shù)的
2025-06-15 20:24
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠正確進行有理數(shù)的乘方運算;?理解并掌握有理數(shù)的乘方的概念及意義;?用乘方的知識解決有關(guān)實際問題.珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是米.把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對折
2025-06-20 12:04
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第3課時有理數(shù)的除法(一)課前預(yù)習(xí)1.有理數(shù)除法法則:(1)除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的______.(2)兩數(shù)相除,同號得______,異號得______,并把________相除.0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0.2.有理數(shù)混合運算法則:在進
2025-06-15 20:26
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)有理數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 07:52
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法第4課時有理數(shù)的除法(二)課前預(yù)習(xí)1.若兩數(shù)之積為1,則這兩數(shù)互為_______;若兩數(shù)之商為1,則這兩數(shù)______;若兩數(shù)之積為-1,則這兩數(shù)互為_________;若兩數(shù)之商為-1,則這兩數(shù)互為_________.2.零乘以________都得零,零除以_
2025-06-17 12:05
【摘要】知識點有理數(shù)的加減乘除混合運算例計算:(1)-81÷13-13÷(-19);(2)0÷(-2119)×(-1317);解:(1)原式=-81×3-13×(-9)=-243+3=-240.(
2025-06-19 03:04
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))《有理數(shù)的乘除法》自測第一章有理數(shù)一、選擇題(每題5分,共35分),這個數(shù)一定是()選擇題DCC()
2025-06-17 12:06
【摘要】近似數(shù),小數(shù)點后面的數(shù)位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應(yīng)該看這一位的,如果后一位數(shù)字小于5,那么就把它連同后面的數(shù)字全部;如果后一位數(shù)字大于或等于5,那么就先向前一位進,再把它連同后面的數(shù)字全部舍去.學(xué)前溫故新課早知十分位
2025-06-12 00:49
2025-06-19 03:06
2025-06-16 08:09
【摘要】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)有理數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】知識點1按要求取近似數(shù)例1用四舍五入法,按要求取近似數(shù).(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點撥】對絕對值較大的數(shù)取近似數(shù)時,通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學(xué)記數(shù)法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬或569百或×
2025-06-15 20:29