【摘要】第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的加法法則學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數(shù)加法的意義,初步掌握有理數(shù)的加法法則,并能準確地進行有理數(shù)的加法運算.學習指南★情景問題引入★
2025-06-18 02:43
【摘要】知識點1加法運算律的應用例1計算:(1)(+7)+(+5)+(-7)+(+8)+(-2);(2)(+6)+(-8)+(+4)+()+().【思路點撥】在運用運算律時,一定要根據(jù)需要靈活運用,以達到簡化運算的目的,通常從這幾方面考慮:①互為相反數(shù)的兩個數(shù)先相加;②分母相同的數(shù)先相加;幾個數(shù)相加得到整數(shù),先相加;③符號
2025-06-20 15:13
【摘要】有理數(shù)的加法(2)1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。4、一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。有理數(shù)加法法則
2025-06-15 03:57
【摘要】·教學目標,能夠運用加法運算律簡化有理數(shù)的加法運算..教學重難點重點:如何運用加法運算律簡化運算.難點:靈活運用加法運算律.,交換加數(shù)的位置,不變,即a+b=.,先把前兩個數(shù)相加,或者先把
2025-06-16 13:07
【摘要】有理數(shù)的加法第一課時·教學目標,能夠熟練地運用法則進行簡單的有理數(shù)的加法運算..教學重難點重點:有理數(shù)的加法法則的理解和運用.難點:異號兩數(shù)相加.,取,并把相加.,取的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值
2025-06-16 12:41
【摘要】近似數(shù),小數(shù)點后面的數(shù)位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應該看這一位的,如果后一位數(shù)字小于5,那么就把它連同后面的數(shù)字全部;如果后一位數(shù)字大于或等于5,那么就先向前一位進,再把它連同后面的數(shù)字全部舍去.學前溫故新課早知十分位
2025-06-12 00:49
2025-06-19 03:06
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版學習目標?準確地運用法則進行乘法運算?掌握有理數(shù)乘法則;?理解倒數(shù)的概念?3×9;;1×;128×0.乘法的
2025-06-20 12:04
【摘要】第一章遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)有理數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 07:52
【摘要】知識點1按要求取近似數(shù)例1用四舍五入法,按要求取近似數(shù).(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點撥】對絕對值較大的數(shù)取近似數(shù)時,通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學記數(shù)法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬或569百或×
2025-06-19 03:04
2025-06-15 20:29
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版有理數(shù)的減法學習目標?會將有理數(shù)的減法運算轉化為加法運算;?理解掌握有理數(shù)的減法法則;?能將加減法統(tǒng)一成加法.有理數(shù)加法法則1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較
2025-06-12 00:28
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版學習目標?理解有理數(shù)除法的法則;?了解有理數(shù)除法的意義;?會進行有理數(shù)的除法運算.1、小學學過的倒數(shù)的意義是什么?4和的倒數(shù)分別是什么?0的倒數(shù)呢?3、兩個有理數(shù)相乘的乘法法則是什么?322、小學學過
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結數(shù)軸學目習標,會畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示有理數(shù).2.能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù),知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一點與之對應.預反習饋
2025-06-21 12:20
2025-06-20 15:12