【摘要】第六章第六章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析(第1課時(shí))在籃球比賽中,隊(duì)員的身高、年齡都是影響球隊(duì)實(shí)力的因素,如何衡量兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高?怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”?怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員比乙隊(duì)更年輕”?中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽2022-2022賽季冠、亞軍球隊(duì)隊(duì)員身高、年齡如:一、新課引入一、新課引入一、新課引入一、新課引入
2025-06-21 05:34
【摘要】基礎(chǔ)測試卷9(~)一、選擇題(每小題5分,共30分)1.已知一組數(shù)據(jù):12,5,9,5,14,下列說法不正確的是()A.平均數(shù)是9B.中位數(shù)是9C.眾數(shù)是5D.極差是5D2.(2022·連云港)小廣、小嬌分別統(tǒng)計(jì)了自己近5次數(shù)學(xué)測試成績,下列
2025-06-19 04:53
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.為了繪制一批數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖,首先要算出這批數(shù)據(jù)的變化范圍,數(shù)據(jù)的變化范圍是指數(shù)據(jù)的()A.最大值B.最小值C.
2025-06-15 23:36
【摘要】第20章數(shù)據(jù)的初步分析數(shù)據(jù)的集中趨勢與離散程度知識(shí)點(diǎn)1方差1.(恩施州中考)已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,x,5,它們的平均數(shù)是3,則這一組數(shù)據(jù)的方差為(B)A.1B.2C.3D.42.根據(jù)某樣本方差的計(jì)算公式s2=110[(x
2025-06-17 21:56
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢◎新知梳理1.如圖是某班50名同學(xué)捐款情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖.從各種捐款額所占的人數(shù)比例,我們很容易看出捐款額的眾數(shù)是______元,中位數(shù)是______元.利用各種捐款額所占的人數(shù)比例和班級(jí)總?cè)藬?shù),我們可求出各部分的人數(shù),再根據(jù)加權(quán)平均數(shù)公式,求得該班的同學(xué)平均每人捐款_
2025-06-14 00:18
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)與眾數(shù)◎新知梳理1.中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按______順序排列,處于________位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或________兩個(gè)數(shù)據(jù)的________)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).2.一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)______的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).3.平均
2025-06-19 04:56
【摘要】第六章基數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練1數(shù)據(jù)的收集知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)的收集1.收集數(shù)據(jù)的方法有()A.查閱資料B.做試驗(yàn)C.問卷調(diào)查D.以上三者都
2025-06-26 22:39
【摘要】§ 生活中的數(shù)據(jù) 情景再現(xiàn): 100萬有多大? 請?zhí)崆皽?zhǔn)備好一枚1元硬幣, 請你仔細(xì)測量一下1枚1元硬幣的厚度為_______毫米. 請計(jì)算: 10枚硬幣摞在一起的高度為____...
2025-01-25 06:29
【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度主要內(nèi)容首先學(xué)習(xí)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù),用平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的“平均水平”,但當(dāng)數(shù)據(jù)中有極端值時(shí),平均數(shù)的代表性就差了,所以接著又學(xué)習(xí)中位數(shù)與眾數(shù),用中位數(shù)做數(shù)據(jù)的代表值,用眾數(shù)來描述同類數(shù)據(jù)中哪類數(shù)據(jù)最多,最后學(xué)習(xí)極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差,用它們來描述數(shù)據(jù)的離散程度。
2024-11-12 14:29
2024-11-09 21:49
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊?B【易錯(cuò)分析】【例1】某校八年級(jí)(1)班為選拔同學(xué)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的“1分鐘跳繩”比賽,對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行了5次測試,現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)同學(xué)的成績繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖,且甲、乙的平均成績相同,若s2甲,s2乙分別表示兩位同學(xué)五次成績的方差,
2025-06-26 22:58
2025-06-21 05:33
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理4統(tǒng)計(jì)圖的選擇第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)圖的選擇第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.為了解某新品種黃瓜的生產(chǎn)情況,抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數(shù),得到如圖6-4-1所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)圖,抽查該新品種黃瓜共____
2025-06-14 07:35
【摘要】第二課時(shí),它將統(tǒng)計(jì)對(duì)象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫在上,表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的情況.:(1)確定所給數(shù)據(jù)的;(2)將數(shù)據(jù)適當(dāng);(3)統(tǒng)計(jì)每組中數(shù)據(jù)出現(xiàn)的;(4)繪制頻數(shù)直方圖.58個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組整理后,各
2025-06-15 23:19
2025-06-19 12:24