20xx年秋七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理回顧與思考課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】回顧與思考第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1．下列調查方式合適的是()A．為了解“嫦娥一號”衛(wèi)星零部件的狀況，檢測人員采用了普查的方式B．為了解全校學生用于做數(shù)學作業(yè)的時間，小明同學在網(wǎng)上通過QQ向3位好友做了調查C．為了解全國青少年的睡眠時間，對某市某初中全體學生用了普查的方式D．為了解全省中學生的上

2025-06-13 12:32

七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理62普查和抽樣調查課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2普查和抽樣調查考察對象進行的調查叫做普查.其中,所要考察對象的全體稱為總體,而組成總體的每一個考察對象稱為個體.,可采取的調查方式,其中個體是.,其中從總體抽取的一部分個體叫做總體的.,因此它的優(yōu)點是調查范

2025-06-19 12:21

七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理62普查和抽樣調查課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2普查和抽樣調查考察對象進行的調查叫做普查.其中,所要考察對象的全體稱為總體,而組成總體的每一個考察對象稱為個體.,可采取的調查方式,其中個體是.,其中從總體抽取的一部分個體叫做總體的.,因此它的優(yōu)點是調查范

2025-06-15 23:19

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示631普查和抽樣調查導學北師大版-資料下載頁

【摘要】第1課時扇形統(tǒng)計圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時普查和抽樣調查知識目標目標突破總結反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標1．通過回顧已學知識，進一步理解扇形統(tǒng)計圖的特點，能從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息．2．通過對具體問題的分析，能從中發(fā)現(xiàn)有用的信息，并會制作扇形統(tǒng)計圖．目標突

2025-06-17 23:28

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理自我綜合評價六課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】自我綜合評價(六)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1．為了解某市參加中考的15000名學生的視力情況，抽查了1000名學生的視力進行統(tǒng)計分析，下面四個判斷正確的是()A．15000名學生是總體B．1000名學生的視力是總體的一個樣本C．每名學生是總體的一個個體D．15000名學生是個體自我綜合評價(

2025-06-19 06:00

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章中考演練課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章中考演練1．[2022?西寧]下列調查中，適合采用普查方式的是()A．了解西寧電視臺《教育在線》欄目的收視率B．了解青海湖斑頭雁種群數(shù)量C．了解全國快遞包裹產(chǎn)生垃圾的數(shù)量D．了解某班同學“跳繩”的成績本章中考演練D2．[2022?重慶]下列調查中，最適合

2025-06-17 17:06

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章中考演練課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章中考演練1．[2022?西寧]下列調查中，適合采用普查方式的是()A．了解西寧電視臺《教育在線》欄目的收視率B．了解青海湖斑頭雁種群數(shù)量C．了解全國快遞包裹產(chǎn)生垃圾的數(shù)量D．了解某班同學“跳繩”的成績本章中考演練D2．[2022?重慶]下列調查中，最適合

2025-06-17 18:09

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結提升課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結提升知識框架整合提升第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識框架本章總結提升整合提升本章總結提升問題1選擇合適的調查方式你知道的調查方式有哪些？你會選擇使得調查既有可靠的結果，又不能造成太大的損失或付出較大的代價的調查方式嗎？本章總結提升例1

2025-06-20 18:42

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結提升課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結提升知識框架整合提升第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識框架本章總結提升整合提升本章總結提升問題1選擇合適的調查方式你知道的調查方式有哪些？你會選擇使得調查既有可靠的結果，又不能造成太大的損失或付出較大的代價的調查方式嗎？本章總結提升例1

2025-06-17 23:28

八年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的分析64數(shù)據(jù)的離散程度第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二課時,甲、乙、丙、丁四隊女演員的人數(shù)相同,身高的平均數(shù)均為166cm,且方差分別為則這四隊女演員的身高最整齊的是():甲:8,10,12,9,11;乙:7,10,13,10,10.其中數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定的一組

2025-06-20 05:15

20xx七年級數(shù)學上冊第6章數(shù)據(jù)的收集與整理61數(shù)據(jù)的收集課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章　數(shù)據(jù)的收集與整理1　數(shù)據(jù)的收集們經(jīng)常通過　　　　、　　　等方式獲得數(shù)據(jù)信息.?調查或試驗項目很大,我們個人無法完成時,還可以通過查閱報紙、相關文獻或上網(wǎng)的方式,獲得　　　　　.?調查試驗數(shù)據(jù)信息123答案答案關閉C1.(2022·河北邢臺臨城

2025-06-11 23:38

七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計圖的選擇第2課時容易誤導決策的統(tǒng)計圖課件北師大版-資料下載頁

【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2025-06-19 21:37

八年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的分析64數(shù)據(jù)的離散程度第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第六章第六章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析（第2課時）?某日，A，B兩地的氣溫如圖所示：（1）不進行計算，說說A、B兩地這一天氣溫的特點.（2）分別計算這一天A、B兩地氣溫的平均數(shù)和方差，與你剛才的看法一致嗎？一、新課引入一、新課引入某校要從甲、乙兩名跳遠運動員中挑選一人參加一項比賽.在最近的10次選拔賽中，他們的成績（單位：cm）如下：

2025-06-20 05:18

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理自我綜合評價六課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】自我綜合評價(六)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1．為了解某市參加中考的15000名學生的視力情況，抽查了1000名學生的視力進行統(tǒng)計分析，下面四個判斷正確的是()A．15000名學生是總體B．1000名學生的視力是總體的一個樣本C．每名學生是總體的一個個體D．15000名學生是個體自我綜合評價(

2025-06-12 07:50

八年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的分析64數(shù)據(jù)的離散程度第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】4數(shù)據(jù)的離散程度第一課時,它是刻畫數(shù)據(jù)的一個統(tǒng)計量.,從中抽取了6名同學,測得身高如下(單位:cm):175159163173156164這一組數(shù)據(jù)的極差是.的平均數(shù),即s2=.其中是x1,x

2025-06-20 05:18

七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

七年級數(shù)學上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示第2課時課件新版北師大版(參考版)

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