【摘要】6.《說幾句愛海孩子氣的話》導(dǎo)詩詞:東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。——曹操《觀滄?!反航彼B海平,海上明月共潮生?!獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂泛H丈鷼堃?,江春入舊年?!鯙场洞伪惫躺较隆吩孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓?!?/span>
2025-06-14 20:34
【摘要】6.《說幾句愛海孩子氣的話》導(dǎo)詩詞:東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙?!懿佟队^滄?!反航彼B海平,海上明月共潮生?!獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂泛H丈鷼堃?,江春入舊年?!鯙场洞伪惫躺较隆吩孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓?!?/span>
【摘要】《老王》第二課時(shí)導(dǎo)楊絳先生《丙午丁未年紀(jì)事》:大躍進(jìn)時(shí),我家三口人,分散三處。我于一九五八年十一月下放農(nóng)村,十二月底回京。鍾書當(dāng)時(shí)還在城里定稿,他十二月初下放昌黎,阿瑗下放工廠煉鋼。文革中楊絳和錢鐘書都被“揪出來了”,然后是無休無止的陪斗。在一次陪斗中楊絳被剃成了“陰陽頭”,當(dāng)時(shí)在社會(huì)上被剃了陰陽
2025-06-20 18:29
2025-06-26 23:47
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):《蒹葭》的景美和景中人的美。、比、興的表現(xiàn)手法,體會(huì)重章疊句的表達(dá)方式。,背誦這首詩。一、定向?qū)W(xué)二、合作探究,每章開頭都寫蒹葭茂盛,霜露茫茫,這是《詩經(jīng)》中常見的什么手法?有何作用?,主人公有何行動(dòng)?由此你能看出他的什么性格特征??4.“所謂伊人”指的僅僅是一個(gè)美麗的女子
2025-06-17 16:50
2025-06-17 01:42
【摘要】《關(guān)雎》一、定向?qū)W(xué)雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥,其一或死,另一就憂思不食,憔悴而死。一、定向?qū)W(xué)作品簡(jiǎn)介:《詩經(jīng)》
2025-06-17 17:01
2025-06-17 01:31
【摘要】12《詩經(jīng)》二首第二課時(shí)古典詩詞以其不可抗拒的魅力豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們的生活增添了魅力和韻律。今天,讓我們一起學(xué)習(xí)《蒹葭》這首詩歌,再一次讓詩歌滋潤(rùn)我們渴求知識(shí)的心靈。蒹葭(jiānjiā)溯洄(sùhuí)湄(méi)涘(sì)沚(zhǐ)躋(j
2025-06-13 03:28
2025-06-15 06:37
【摘要】12唐詩五首第二課時(shí)情境導(dǎo)入“詩言志”,優(yōu)秀的詩歌作品以其凝練的語言、含蓄而豐富的內(nèi)蘊(yùn)在悠悠的清芬中將我們帶入了一個(gè)崇高的藝術(shù)殿堂。它們記錄了那個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)情狀,而且為那個(gè)時(shí)代保留了異常生動(dòng)的情緒和心理記憶,給我們帶來了美的享受。上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三首唐詩,今天讓我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)兩首唐詩,再一次體驗(yàn)美吧。課時(shí)目
2025-06-20 22:29
【摘要】4幸?!嬖V我們的孩子導(dǎo)幸福是什么:學(xué)生說說自己的“幸福”面朝大海,春暖花開思一、有感情地朗讀課文。想一想:詩人借助了哪些意象表達(dá)自己對(duì)“幸?!钡母惺??二、“我想到幸?!痹谡n文中反復(fù)出現(xiàn)幾次?這樣寫有什么作用?三、每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的。學(xué)了這首詩,你認(rèn)為什么是幸福,怎樣才
2025-06-12 02:38
2025-06-19 22:18
【摘要】《老王》第一課時(shí)導(dǎo)四季的斑讕悄然地在你奔波的車輪中演繹你生命的履歷你的背影曳著旭日升起攜著夕陽隱沒每一條蜿蜒的崎嶇都彈奏著你鏗鏘的跫音你的足跡涂滿東西南北盡把生活的濃彩描繪沒有雄渾的豪言壯語沒有靚麗的西裝革履你擎起人生的火距挺