【摘要】第二單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第10課蒙古族的興起與元朝的建立歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家。奔馳的駿馬,潔白的羊群……學(xué)習(xí)目標(biāo)政權(quán)的時間,知道蒙古滅西夏與金的史實;;定
2025-06-20 20:57
【摘要】阿骨打是哪個國家的建立者?()A、遼國B、西夏國C、金國D、大理國C南宋抵抗金國進攻的主要將領(lǐng)是()。A、鑒真B、岳飛C、魏征D、玄奘B蒙古族的興起與元朝的建立
2025-06-21 01:51
【摘要】第二單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第10課蒙古族的興起與元朝的建立一、單項選擇題1.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論,邏輯關(guān)系錯誤的是()C2.1206年春天,全蒙古的奴隸主貴族們在鄂嫩河畔舉行了忽里勒臺(大聚會),推舉44歲的鐵木真為大汗,尊稱()A.成吉
2025-06-17 13:18
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第10課蒙古族的興起與元朝的建立學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點知道蒙古的統(tǒng)一及元朝的建立,了解文天祥的事跡;了
2025-06-21 02:48
【摘要】第10課 蒙古族的興起與元朝的建立一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古:12世紀(jì)時,蒙古草原上各個部落間,為爭奪人口、草場等而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭。人們盼望草原統(tǒng)一起來,結(jié)束戰(zhàn)爭。: 率部征討,打敗了各個強大的勢力,于 年完成了統(tǒng)一,建立了 政權(quán),他被
2025-06-21 01:13
【摘要】第五單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化命題點一我國古代經(jīng)濟重心的南移及啟示1.原因(1)政治因素。①自唐末以來,北方戰(zhàn)亂頻繁,而南方相對安定,為經(jīng)濟的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的社會環(huán)境。②兩宋時期,中原人民反對北方少數(shù)民族貴族掠奪的斗爭阻止了北方少數(shù)民族貴族的南下,使南方免遭戰(zhàn)禍。③統(tǒng)治者重視經(jīng)濟的發(fā)展,采取一些有
2025-06-21 06:43
【摘要】第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展“魚米之鄉(xiāng)”的美譽。我國水稻躍居糧食產(chǎn)量首位,太湖流域的蘇州、湖州開始成為全國糧倉,并且民間流傳“蘇湖熟,天下足”諺語的朝代是()。北宋時興起,后來發(fā)展成著名瓷都的城市是()(),中國商船的蹤跡最遠(yuǎn)可
2024-11-15 06:44
【摘要】第五單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化命題點一我國古代經(jīng)濟重心的南移及啟示1.原因(1)政治因素。①自唐末以來,北方戰(zhàn)亂頻繁,而南方相對安定,為經(jīng)濟的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的社會環(huán)境。②兩宋時期,中原人民反對北方少數(shù)民族貴族掠奪的斗爭阻止了北方少數(shù)民族貴族的南下,使南方免遭戰(zhàn)禍。③統(tǒng)治者重視經(jīng)濟的發(fā)展,采取一些有利于經(jīng)濟發(fā)
2025-06-20 17:34
【摘要】主題五遼宋夏金元時期:民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化命題點我國古代經(jīng)濟重心的南移及啟示1.原因(1)政治因素:①自唐末以來,北方戰(zhàn)亂頻繁,而南方相對安定,為經(jīng)濟的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的社會環(huán)境。②兩宋時期,中原人民反對北方少數(shù)民族貴族掠奪的斗爭阻止了北方少數(shù)民族貴族的南下,使南方免遭戰(zhàn)禍。③統(tǒng)治者重視經(jīng)濟的發(fā)展,采取一些有利于經(jīng)濟發(fā)展的政
2025-06-20 18:05
【摘要】第6課時 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化PARTONE第一部分中國古代史【時空坐標(biāo)】【課時主題】???????北宋的建立,結(jié)束了五代十國的分裂局面。北宋強化中央集權(quán),采取重文輕武的治國政策。與此同時,周邊民族先后建立了遼、西夏、金等政權(quán),
2025-06-21 04:40
2025-06-20 17:39
【摘要】第五單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化命題點一我國古代經(jīng)濟重心的南移及啟示1.原因(1)政治因素。①自唐末以來,北方戰(zhàn)亂頻繁,而南方相對安定,為經(jīng)濟的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的社會環(huán)境。②兩宋時期,中原人民反對北方少數(shù)民族貴族掠奪的斗爭阻止了北方少數(shù)民族貴族的南下,使南方免遭戰(zhàn)禍。③統(tǒng)治者重視經(jīng)濟的發(fā)展
2025-06-21 05:48
【摘要】第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元一、政治1、從分裂走向統(tǒng)一宋元時期政權(quán)更替演變十國五代遼(契丹)金西夏北宋南宋蒙古元89197911271276136891611251206127190796010381
2024-11-08 23:56
【摘要】第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力、遼、宋時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的具體情況。、宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況。。過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生綜合歸納的能力。,提高學(xué)生理解分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀,使學(xué)生認(rèn)識我國的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得較大的發(fā)
2024-11-19 15:38