【正文】 往下跳，在男孩子們起哄的叫喊聲中，巾幗不讓須眉，誰(shuí)也不做膽小鬼。過(guò)節(jié)的時(shí)候大門(mén)兩旁擺滿了鮮花，不僅漂亮，還漂亮的想要掐回家來(lái)。 童年的記憶是星空下那條沒(méi)有了行人和車(chē)輛的不寬的馬路，和最貼心的朋友手拉手飛快的轉(zhuǎn)著圈，嘴里唱著“讓我們蕩起雙漿”。 童年的記憶卻“咔”的一聲停止在那一天，往后的日子再也沒(méi)有了無(wú)憂無(wú)慮，純粹的快樂(lè)離我而去。其實(shí)，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)??如此簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng)，并且又是日復(fù)一日周而復(fù)始的循環(huán)，然而就在這么簡(jiǎn)單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長(zhǎng)的歡笑，孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的歡樂(lè)??從斗大的字不識(shí)幾個(gè)，到能寫(xiě)出一篇文章，從含糊不清的數(shù)數(shù)到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問(wèn)題，學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，包含了我們老師辛苦的 汗水，也許這就是為什么說(shuō)我們的老師像辛勤的園丁了?！痹囅?，如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來(lái)的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會(huì)上某些論調(diào)所說(shuō)的那樣 — —“積重難返”、“誤盡蒼生”了。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又下著雨，不知是那位同學(xué)心血來(lái)潮，建議大家去登山。冷雨落在身上，都沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)樗械淖⒁饬σ呀?jīng)集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處身于一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感 到頭暈?zāi)垦?，再也不敢往下看了。這樣的經(jīng)歷真是難忘。 從上學(xué)以來(lái)，我看了很多的書(shū)：有李白和杜甫的詩(shī)歌，也有名家的散文。 《西游記》匯聚了神話小說(shuō)的離奇和武俠小說(shuō)的精彩，滿足了讀者的好奇 心，因此也深受讀者的喜愛(ài)。當(dāng)然，每次都有新的收獲。 最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài)，對(duì)“賈雨村”之類(lèi)的“荒唐言”、“辛酸淚”，并無(wú)太多感覺(jué)。所謂桃符，就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書(shū)寫(xiě)在兩塊桃木板上，懸掛在左右門(mén)，以驅(qū)鬼壓邪。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。 談?wù)勑l(wèi)生與健康 其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品，你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。它成了我業(yè)余生活的主要內(nèi)容。我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?。我衷?ài)于網(wǎng)絡(luò)文明。信息、網(wǎng)絡(luò)是 21 世紀(jì)的代名詞。喜歡秋冬季節(jié)當(dāng)然有我的感受，秋冬季節(jié)寧?kù)o、景物柔美，但不代表枯萎。在我心里，那紛飛的黃葉代替了平時(shí)五彩的蝴蝶，這蝴蝶十分活躍，顏色有黃的，有綠的，有半黃半綠的。市場(chǎng)上，人們快樂(lè)地挑選著各種水果、蔬菜。要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。上課用普通話，課下與學(xué)生交流也盡量使用普通話，自我感覺(jué)，我的普通話水平在不斷提高。 隨著時(shí)代服飾不斷變化著服飾會(huì)還古嗎？會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚！只有時(shí)間時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。在網(wǎng)絡(luò)中，我不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己 —— 我常去的是那些教育網(wǎng)站，比如人教網(wǎng)、教育在線等網(wǎng)絡(luò)論壇，去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀文章，交流自己的心得體會(huì)。那樣的生活，那樣的情調(diào)，溫馨、優(yōu)雅而又不失風(fēng)度，真讓人羨慕啊。工作 之余去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，出一身汗，可以讓身心都得以輕松。 黃山之行的第一天早上，我們坐汽車(chē)從常州出發(fā)，直到下午才抵達(dá)黃山市。著名導(dǎo)演李安指導(dǎo)拍攝的奧斯卡獲獎(jiǎng)大片《臥虎藏龍》曾在翡翠谷取景拍攝。在黃山精華景區(qū) —— 玉屏樓景區(qū)，我們觀賞了聞名天下的世界奇松 —— 迎客松，還拍了好多照片，并且做了把同心鎖鎖在鐵鏈上留作紀(jì)念。 第三天我們趕在日出之前就起來(lái)了，為的就是去北?？慈粘觥ｋm然我那次去黃山?jīng)]看到云海，但我已經(jīng)很滿足了。 人們常用“人類(lèi)靈魂的工程師”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句 ,來(lái)贊美教師的事業(yè)。當(dāng)教師首先要上好課 ,為了在教學(xué)上盡快上路 ,自己除堅(jiān)持從聽(tīng)課、集體備課、向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)外，還充分利用課余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí)。 21 世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。但 是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。在我們這一帶農(nóng)村中，在端午節(jié)的前幾天就要去采摘蘆葉了。 端午節(jié)這天，家家戶戶不管貧富都要包粽子，左鄰右舍串門(mén)的，按村里的規(guī)矩，也一定要嘗一下主人家包的粽子，吃時(shí)，把青青的蘆葉從下面開(kāi)始，一張張地剝開(kāi)，再用兩根筷子戳進(jìn)底部，從粽子的寶塔尖上開(kāi)始咬起，直到吃完為止。 小時(shí)候的我，疑惑不解也好 奇地問(wèn)過(guò)母親：“屈原抱著怨氣是跳到家門(mén)前的小河里淹死的嗎？”一字不識(shí)的母親當(dāng)然不能回答我的問(wèn)題，她只是喃喃地說(shuō)：“天下的水是相通的！” 1我和體育 說(shuō)實(shí)在的，我從小就不怎么喜歡體育。體育不及格還不能當(dāng)三好學(xué)生。最怕跳高與長(zhǎng)跑了，仰臥起坐相對(duì)而言好些，但也是指達(dá)標(biāo)沒(méi)問(wèn)題。后來(lái)我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球興趣小組。開(kāi)始愛(ài)看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術(shù)語(yǔ)。這就是我和體育，苦惱與快樂(lè)著。荔浦芋扣肉 :制作荔浦芋扣肉選荔浦芋至關(guān)重 要。馬肉米粉為桂林米粉之冠，名聞遐邇。主要有： 桂林米粉； 打油茶； 老友面； 涼粉等。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。夕月，即祭拜月神。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。我生活在一個(gè)十分溫暖的集體里?！睕](méi)有學(xué)校集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最優(yōu)美的音符，人們聽(tīng)到的也只能是雜亂無(wú)章的噪音。我校有兩百多名教職工，兩千多名學(xué)生。 2我所在的集體 我所在的班集體是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂(lè)的大家庭。有藍(lán)球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。男同學(xué)還多次得了籃球賽的冠軍?？傊?，我們班是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)、互愛(ài)、互助、溫暖快樂(lè)大家庭。家里生活十分困難，她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。” 那么我們要怎么做呢？我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理；嚴(yán)格要求自己，體諒長(zhǎng)輩的艱辛，盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心；還應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；另外，應(yīng)該在 茅小的生活中，自己照顧好自己，注意安全。既然你選擇了教師你就別無(wú)選擇地?fù)?dān)負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的神圣責(zé)任。沒(méi)有良好的修養(yǎng)，不是一個(gè)好老師。我看也不妥?！疤┥讲粨窦?xì)壤故能就其高，大海不擇細(xì)流故能就其深。無(wú)所不知是不可能，但我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，不斷地進(jìn)修學(xué)習(xí)。我曾用天使去形容過(guò)的女人，似乎只有王菲一個(gè)人。真正的天籟是人聲以外的聲音。王菲是最沒(méi)有個(gè)性的一個(gè)人，她不漂亮，唱歌聲音不吵，無(wú)論怎么奇裝異服還是平平淡淡，所以她是天使。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題之一，引 起了各國(guó)的普遍關(guān)注。從一個(gè)號(hào)令自然的主人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類(lèi)意識(shí)的深刻覺(jué)醒，也是一次人類(lèi)角色的深刻轉(zhuǎn)換。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。有時(shí)候，即使實(shí)現(xiàn)不了，想起來(lái)也不會(huì)后悔。其中的世界史部分對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，尤其是那一段滄桑的世界古代文明。那么我可以選擇去那里，尋找她的身影。我又轉(zhuǎn)到百貨超市，看來(lái)看去，都是些常見(jiàn)的東西，而且要很久才出來(lái)商品圖片，速度比蝸牛還慢。等了兩天都沒(méi)人來(lái)送貨，等到第三天，我只好去雜貨店買(mǎi)了箱可樂(lè)自己扛上樓來(lái)，并發(fā)了封電子郵件催問(wèn)，同時(shí)后悔沒(méi)在 時(shí)投訴這騙人的網(wǎng)站。