（菏澤專版）20xx中考語文 專題復習五（課時2）課件-預覽頁
【正文】 ③母親笑著掃過一眼來，淡淡地說： “ 每一棵草，都 會開花的。蒿子開花，是大團大團的 …… 就沒見過不開花的草。甚至，學期大考時，他 的分數(shù)，也不被計入班級總分。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花一般， 有大把陽光息在里頭。并不認為他，可以改變自己什么。每個泥娃娃，都各具情態(tài)， 或嬉笑，或遐想。 ⑧學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。 ” ⑨剎那間，臺下一片靜。 (本文有刪改 ) 命題角度 4 理解段落的含義及作用 例 最后一段在全文中有什么作用？ __________________________________________________ __________________________________________________ 【解題技巧】 理解文中重要段落的含義，可采用以下幾 種方法： 1．緊扣主旨，仔細斟酌 要想正確理解段落的含義，必須對文章的主旨有一個 比較深刻、透徹和全面的了解。 此外，在答出段落的表層含義時，一定要把握其 “ 意 外之意 ” 。段落在文中的位置不同，作用也各不相同。 2．中間段的作用：文章中比較短的中間段落，往往起承 上啟下 (過渡 )的作用。 結(jié)構(gòu)方面的作用： ① 總結(jié)上文； ② 首尾呼應，使文章 結(jié)構(gòu)完整； ③ 照應題目。 分析文章的深層含義可以從以下幾個方面入手： 1．關(guān)鍵字詞。 3．內(nèi)容主旨。這樣的文章，在理解文章標題時可以通過分析文章背 景或線索來分析標題揭示的思想內(nèi)容。文題直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文題含蓄地 傳達著作者的思想感情。 【答案】 標題形象生動，含有比喻意義，生動地說明了 “ 只要努力，每個人都可以成功 ” 的道理。 2．從分析文章的開頭或結(jié)尾入手。記敘文的議論、抒情 句具有畫龍點睛的功效，我們要善于抓住這個 “ 睛 ” 來看 作者的中心意圖。 4．從概括文章段意和分析人物、事件入手。 5．從分析文章的背景入手。
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