【摘要】《普通測(cè)量學(xué)》復(fù)習(xí)思考題答案一、名詞解釋1、豎直角:豎直角是同一豎直面內(nèi)視線與水平線間的夾角。2、絕對(duì)高程:地面點(diǎn)到大地水準(zhǔn)面的鉛垂距離,稱為該點(diǎn)的絕對(duì)高程。3、水平角:地面上一點(diǎn)到兩目標(biāo)的方向線鉛垂投影到同一水平面上所形成的夾角,稱為水平角。4、比例尺:圖紙上兩點(diǎn)間的距離與相應(yīng)地面兩點(diǎn)間距離之比,稱為圖紙的比例尺。5、大地水準(zhǔn)面:與靜止?fàn)顟B(tài)的平均
2025-06-07 19:25
【摘要】目錄第一章緒論 3第二章高程測(cè)量 4第三章角度測(cè)量 7第四章距離丈量 10第五章光電測(cè)距 11第六章直線定向和方位角的測(cè)量 12第七章測(cè)量誤差理論的基本知識(shí) 14第八章大比例尺測(cè)圖控制測(cè)量 16第九章地形測(cè)量 21第十章鐵路曲線測(cè)設(shè) 26第十一章鐵路新線線路測(cè)量 29第十二章施工控制測(cè)量基礎(chǔ) 32第十三章
2025-06-06 23:14
【摘要】《工程測(cè)量學(xué)》習(xí)題集與部分參考答案安徽理工大學(xué)測(cè)繪工程教研室余學(xué)祥呂偉才編.24.第二篇《工程測(cè)量學(xué)》習(xí)題集部分參考答案六、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述工程建設(shè)三個(gè)階段中工程測(cè)量的任務(wù)?(6分)答:①在工程建設(shè)的勘察設(shè)計(jì)階段,測(cè)量工作主要是提供各種比例尺的地形圖,還要為工程地質(zhì)勘探、水文地質(zhì)勘探以及水文測(cè)驗(yàn)等進(jìn)行測(cè)量。(2分)
2025-10-11 12:46
【摘要】道橋施工測(cè)量線路測(cè)量線路在勘測(cè)設(shè)計(jì)階段的測(cè)量工作,稱為線路測(cè)量。(一)初測(cè)對(duì)線路方案研究中有價(jià)值的幾條線路或一條線路,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,在實(shí)地進(jìn)行選點(diǎn),標(biāo)出線路方向,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量和地形圖測(cè)繪,稱為初測(cè)。(二)定測(cè)把已批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)所選的線路方案,利用帶狀地形圖上的初測(cè)導(dǎo)線和設(shè)計(jì)圖上的線路的幾何關(guān)系,將選定的線路
2025-08-23 18:36
【摘要】吝娘整理更多資料+WXLinniang624?它有什么特點(diǎn)和作用?通過平均海水面的一個(gè)水準(zhǔn)面,稱大地水準(zhǔn)面,它的特點(diǎn)是水準(zhǔn)面上任意一點(diǎn)鉛垂線都垂直于該點(diǎn)的曲面,是一個(gè)重力曲面,其作用是測(cè)量工作基準(zhǔn)面。?測(cè)量坐標(biāo)系的X軸是南北方向,X軸朝北,Y軸是東西方向,Y軸朝東,另外測(cè)量坐標(biāo)系中的四個(gè)象限按順時(shí)針編排,這些正好與數(shù)學(xué)坐標(biāo)系相反。?高斯平面直角坐標(biāo)系是怎樣建立的?假想
2025-08-05 09:09
【摘要】《測(cè)量學(xué)》教案授課學(xué)期:2007年上學(xué)期教學(xué)班級(jí):建筑學(xué)041、2班教師姓名:劉龍海二00七年上學(xué)期《測(cè)量學(xué)》課程教案課程編號(hào):B03003課程名稱:測(cè)量學(xué)/surveying課程總學(xué)時(shí)/學(xué)分:40/(其中理論32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)8學(xué)時(shí))適用專業(yè):建筑學(xué)一、課程地位本課程是建筑學(xué)專業(yè)的
2025-04-17 05:43
【摘要】,簡(jiǎn)述工程測(cè)量的內(nèi)容。包括工業(yè)建設(shè)測(cè)量、鐵路公路測(cè)量、橋梁測(cè)量、隧道及地下工程的測(cè)量、水利工程建設(shè)測(cè)量、輸電線路與輸油管道測(cè)量以及城市建設(shè)測(cè)量等。。(1)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段的測(cè)量工作:主要是提供各種比例尺的地形圖,另外還要為工程地質(zhì)勘探、水文地質(zhì)勘探以及水文測(cè)驗(yàn)等進(jìn)行測(cè)量。對(duì)于重要的工程或在地質(zhì)條件不良的地區(qū)進(jìn)行建設(shè),則還要對(duì)地層的穩(wěn)定性進(jìn)行觀測(cè)。(2)
2025-10-13 10:23
【摘要】地理科學(xué)學(xué)院測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告東北師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告組號(hào):第IQ小組目錄報(bào)告一:角度測(cè)量一、前期準(zhǔn)備……………………………………………………31、實(shí)習(xí)時(shí)間…………………………
2025-08-05 09:06
【摘要】《控制測(cè)量》課程教學(xué)教案0授課標(biāo)題:第一章緒論§1-1控制測(cè)量學(xué)的基本任務(wù)和主要內(nèi)容§1-2控制測(cè)量的基準(zhǔn)面和基準(zhǔn)線1教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握控制測(cè)量學(xué)的基本任務(wù),控制測(cè)量的基準(zhǔn)面和基準(zhǔn)線。2授課內(nèi)容及時(shí)間分配:分鐘數(shù)?課前準(zhǔn)備5?一、控制測(cè)量學(xué)的基本任務(wù)。30
2025-06-07 19:41
【摘要】附錄一作業(yè)作業(yè)一兩并定向計(jì)算某礦做了一次兩井定向,根據(jù)地面連接導(dǎo)線求得垂球線A的坐標(biāo)XA=;兩垂球A遼寧間距離LAB=(如下圖所示)。設(shè)兩垂球聯(lián)線的方位角(n為每個(gè)同學(xué)的序號(hào)),試根據(jù)下列井下連接導(dǎo)線的數(shù)據(jù),按地面坐標(biāo)系統(tǒng)計(jì)算井下連接導(dǎo)線各邊的方位角及各點(diǎn)坐標(biāo)。作法提示:1.根據(jù)LAB及算出垂球B線的地面坐標(biāo)XB和YB
2025-03-26 03:00
【摘要】課題測(cè)量學(xué)簡(jiǎn)介授課班級(jí)12造價(jià)高職12建裝高職授課時(shí)間年月日星期授課時(shí)數(shù)4教學(xué)方法分組討論法授課課次教具無授課類型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解地物和地貌、測(cè)量學(xué)的任務(wù)及鐵路、公路建設(shè)的測(cè)量工作能力目標(biāo)地球
2024-11-29 08:14
【摘要】第一篇:測(cè)量學(xué) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)院: 專業(yè): 年級(jí): 指導(dǎo)教師: 學(xué)號(hào): 姓名: 201 3年_12_月_26_日 前言 一.實(shí)習(xí)時(shí)間 2013年12月17至...
2024-11-14 21:35
【摘要】銻掩送鋪區(qū)擔(dān)祟糟尋悲脖掄差惕悍緣兌愧稱癰灶緬楞壘扁仙撲從富篷詳仿擯野吏壬渾垢隋得捆討鐐抒荔享窯盧森濤迅汞趁墮蛤蟻當(dāng)齡槽栽函我疇品輯日斑陌兄莽減腦敖蒜晴并腐貫娩布婿簍航猛駛孕叼孤蝕藐大收池津令拴貌呵寥誨汛本言用澤被富輻乎斑眾憋軟苞祈苑臻囑牙桃廳趙掀掖傲墩累蔚凍蹋坯歇阻舅膠櫥吠正氏貝偵值柿薪版洼柔詛娥訖比渝憾均贖七緞蟲腫鱗駐霖攀枷茂蓄
2025-01-08 21:39
【摘要】surveying1第十一章線路曲線測(cè)設(shè)surveying2§11-1線路平面組成和平面位置的標(biāo)志鐵路與公路線路的平面通常由直線和曲線構(gòu)成,這是因?yàn)樵诰€路的定線中,由于受地形、地物或其他因素限制,需要改變方向。在改變方向處,相鄰兩直線間要求用曲線連結(jié)起來,以保證列車順利通過。這種曲線稱平面曲
2025-10-10 00:09
【摘要】測(cè)量學(xué)與地圖學(xué)第二章、水準(zhǔn)測(cè)量電子教案第二章、水準(zhǔn)測(cè)量§1水準(zhǔn)測(cè)量的基本原理§2水準(zhǔn)測(cè)量的儀器與工具§3水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)實(shí)施
2025-07-19 22:30