20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第10章 分式 105 分式方程 第3課時 分式方程的應(yīng)用課件（新版）蘇科版-預(yù)覽頁
【正文】 ( 方程 ) —— 解釋、應(yīng)用與拓展 ” 的過程 ， 學(xué)會列分式方程解決簡單的實際問題 ， 并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得結(jié)果是否合理 ． 目標(biāo)突破 目標(biāo) 會列分式方程解決問題 第 3課時 分式方程的應(yīng)用 例 1 教材補充例題 原計劃用 52 人在一定時間內(nèi)完成一項工程 ，但從開工之日起就采用了把工作效率提高 50 % 的新技術(shù) ． 這樣 ， 改用 40 人去工作 ， 結(jié)果還比原計劃提前 6 天完成任務(wù) ． 采用新技術(shù)后完成這項工程需要多少天？ 第 3課時 分式方程的應(yīng)用 [ 解析 ] 因為不知工作量是多少 ， 所以設(shè)為單位 1 ， 依據(jù)工作效率尋找等量關(guān)系： 原來的工作效率 ( 1 ＋ 50 % ) ＝現(xiàn)在的工作效率 ． 解 ： 設(shè)采用新技術(shù)后完成這項工程需要 x 天 ， 則 ( 1 ＋ 50 % ) 1
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