機(jī)械制造及自動化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教學(xué)大綱-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。 3．學(xué)生依據(jù)課題任務(wù)，進(jìn)行資料收集、加工、整理和正確使用工具書；掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法和技術(shù)規(guī)范。題目的難易程度和工作量應(yīng)適當(dāng)，以使學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力獨(dú)立完成為宜。 1) 根據(jù)設(shè)計(jì)要求，制定機(jī)電一體自動化系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)方案。 2) 根據(jù)總體設(shè)計(jì)方案，完成機(jī)械部件設(shè)計(jì)與制造（可虛擬）。 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作量 較大的課題可由幾名學(xué)生共同完成，不應(yīng)有兩名學(xué)生的任務(wù)、要求完全一樣的情況。 1．指導(dǎo)教師的配備應(yīng)遵循的原則 ① 指導(dǎo)教師應(yīng)具有大專以上學(xué)歷、中級以上技術(shù)職稱（原則上工作年限不得少于 5年）、對機(jī)械制造與自動化及所指導(dǎo)的課題比較熟悉、具有一定的理論水平和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任 。 ④ 指導(dǎo)教師應(yīng) 熟悉培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體教學(xué)要求以及所指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 ② 指導(dǎo)學(xué)生圍繞課題搞好調(diào)查研究、收集資料，并向?qū)W生介紹有關(guān)參考文獻(xiàn)資料，補(bǔ)充有關(guān)知識。 ⑥ 對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)性及獨(dú)立完成情況進(jìn)行審查，嚴(yán)防學(xué)生抄襲及舞弊行為，對拒不改正的學(xué)生，可作不及格論處。要通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)運(yùn)用理論解決實(shí)際工程問題的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)技術(shù)工作所必備的工作方法和工作作風(fēng)。 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作程序 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書發(fā)給學(xué)生后，原則上不得更改。 5．畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段 學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)后，將畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書和圖紙等遞交答辯委員會，由答辯委員會組織人員進(jìn)行評閱、審核。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)完成情況、完成質(zhì)量以及設(shè)計(jì)過程中的工作態(tài)度和表現(xiàn)。主要根據(jù)答辯情況（自述能力、回答問題等情況）。 專業(yè)整理分享
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1