【正文】 出 Java 之際就將其作為一種開放的技術(shù)。所有程序操作都在服務器端執(zhí)行，網(wǎng)絡上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，這樣大大降低了對客戶瀏覽器的重慶信息技術(shù)職業(yè)學院畢業(yè)設計 3要求，即使客戶瀏覽器端不支持 Java，也可以訪問 JSP 網(wǎng)頁。JSP 與 Servlet 一樣，是在服務器端執(zhí)行的，通常返回給客戶端的就是一個 HTML 文本，因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。3 數(shù)據(jù)庫管理工具的選擇現(xiàn)在市場上有很多管理系統(tǒng)的開發(fā)工具，如：Visual basic、Delphi、ASP 等等，數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具又有很多種，如：Access， SQL Sever，Oracle 等等。（3）數(shù)據(jù)安全，保安型高。數(shù)據(jù)庫理論與技術(shù)的發(fā)展極其迅速，其應用日益廣泛，在當今的信息社會中，它幾乎無所不在。重慶信息技術(shù)職業(yè)學院畢業(yè)設計 22 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)開發(fā)所需的技術(shù)及工具 數(shù)據(jù)庫1 數(shù)據(jù)庫的發(fā)展數(shù)據(jù)庫是 60 年代末出現(xiàn)的一門計算機軟件技術(shù)，到現(xiàn)在雖然只有三十多年的歷史，但在理論和時間上都得到了和很大的發(fā)展。系統(tǒng)還可以完成對各類信息的瀏覽、查詢、添加、刪除、修改等功能。 注意事項1 開發(fā)原則，成績管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS), 其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。 技術(shù)上可行性為了進行本系統(tǒng)的開發(fā)我特對我校的學生成績處理工作進行了深入的調(diào)查研究。 可行性研究的目的可行性研究的目的：可行性研究的目的是用最小的代價在盡可能的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。 可行性研究 概括隨著學校規(guī)模的不斷擴大，學生人數(shù)逐年增加，學校對學生成績管理的工作量也越來越大。讓老師能夠更好、更快的了解學生的學習情況，使學校的教學質(zhì)量進一步的提高。我校盡管部分學院或系已開出學生成績管理系統(tǒng)，但開發(fā)的系統(tǒng)不具有通用性，所以我想借本次畢業(yè)設計之際，開發(fā)一個不僅適用本校各系而且適用于其它各校的通用高校學生成績管理系統(tǒng)。但手工管理具有效率底、易出錯、檢索信息慢、對學校的管理提供決策信息較為困難等缺點。使學生對個人的學習成績進行更快的查詢。如果本系統(tǒng)能被學校所采用，將會改變以往靠手工管理學生成績的狀況，可以樹立良好的辦學形象，提高工作效率，節(jié)省人力和物力。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生成績管理的效率,也是學生成績的科學化、正規(guī)化管理的重要條件。所以，本系統(tǒng)在經(jīng)濟上是可行的。綜上所述，本系統(tǒng)的設計與開發(fā)在技術(shù)上和硬件設備上的條件都是滿足的，因此，它在技術(shù)上是可行的。2 本系統(tǒng)主要完成對學生成績的管理，包括數(shù)據(jù)庫中表的添加、修改、刪除等。5 系統(tǒng)應符合學校對學生成績管理的規(guī)定,滿足學生成績管理的工作需要,并達到操作過程中的直觀、方便、實用、安全等要求。傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)旨在處理永久、穩(wěn)定的數(shù)據(jù)，強調(diào)維護數(shù)據(jù)的完整性、一致性。（2）產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)異，可靠性高，適于長期運行，能支持關鍵應用。（6）擴充性和升級能力強。他實現(xiàn)了 Html 語法中的 java 擴張（以 %, %形式） 。在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁 HTML 文件（*.htm，*.html）中加入 Java 程序片段（Scriptlet）和 JSP 標簽，就構(gòu)成了 JSP 網(wǎng)頁 java 程序片段可以操縱數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁以及發(fā)送 Email 等，實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。在全球云計算和移動互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境下，Java 更具備了顯著優(yōu)勢和廣闊前景。這與微軟公司所倡導的注重精英和封閉式的模式完全不同。MyEclipse 是一個十分優(yōu)秀的用于開發(fā) Java, J2EE 的 Eclipse 插件集合，MyEclipse 的功能非常強大，支持也十分廣泛，尤其是對各種開源產(chǎn)品的支持十分不錯。Microsoft SQL Server 2022 數(shù)據(jù)庫引擎為關系型數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠的存儲功能，使您可以構(gòu)建和管理用于業(yè)務的高可用和高性能的數(shù)據(jù)應用程序。與 Microsoft Visual Studio、Microsoft Office System 以及新的開發(fā)工具包（包括 Business Intelligence Development Studio）的緊密集成使 Microsoft SQL Server 2022 與眾不同。實際上 Tomcat 部分是 Apache 服務器的擴展，但它是獨立運行的，所以當你運行 tomcat 時，它實際上作為一個與 Apache 獨立的進程單獨運行的。目前 Tomcat 最新版本為 。系統(tǒng)調(diào)研采取的主要方法是到現(xiàn)場去，通過座談、詢問、觀察甚至直接參與考試活動，自上而下、逐步細化的進行了解。 在每個學期開始，教務處根據(jù)專業(yè)班級的情況，以班級為單位，為每個班級安排一個班主任，并結(jié)合競爭上崗情況對各科老師進行安排。重慶信息技術(shù)職業(yè)學院畢業(yè)設計 5 教務處根據(jù)實際情況對登記的成績和補考的情況進行維護、保管、存檔，系領導、班主任及任課老師、學生及家長社會人員可對學生成績及學生有關信息進行查詢。該學生成績管理系統(tǒng)的主要功能如下：掌握每個學生每一門課的成績信息，并記錄在數(shù)據(jù)庫中以便其他管理信息系統(tǒng)的使用。教師類用戶可以對成績按照學生進行管理，可以對每一門課所修的學生進行添加、刪除和修改。三、對系統(tǒng)的安全性要求：要求進入系統(tǒng)必須進行口令校驗。2 系統(tǒng)要滿足學校的需求，例如學生信息的錄入、查詢、更新等。 成績管理：用于對成績的輸入、修改、匯總及排名。查詢功能：為所有用戶提供查詢的功能（主要指查詢功能） ，可查詢權(quán)限內(nèi)的所有信息?；拘畔⒌娜嬖O置，數(shù)據(jù)錄入方便、快捷。(1) 用戶的觀點看，要求系統(tǒng)能夠達到以下目標；1) 對信息的收集和保存信息，例如：輸入學生的成績信息,學生的基本信息等。有較高的可靠性，將系統(tǒng)發(fā)生故障的概率控制在 ％以下，并具有快速恢復的能力，使得系統(tǒng)的可使用性更高3) 具有較高的運行效率，應比人工作業(yè)提高效率 10 倍以上。此外，為了提高模塊的內(nèi)聚性，降低模塊間的偶合程度，數(shù)據(jù)庫 的設計原則是把他作為模塊間的郵政信箱，從而既實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享有提高模塊的獨立性，使系統(tǒng)具有很高的可修改性。 系統(tǒng)功能模塊 學生成績管理系統(tǒng)功能模塊圖，這些結(jié)功能模塊是根據(jù)系統(tǒng)分析說明書的數(shù)據(jù)流程圖畫出的，如圖 31 所示。重慶信息技術(shù)職業(yè)學院畢業(yè)設計 10表 21 tadmain 字段名稱 字段代碼 數(shù)據(jù)類型 允許空管理員帳號 uid Char(10) 否管理員姓名 Name Char(10) 是管理員密碼 Passwd Char(10) 否管理員郵箱 Email Char(30) 是 22：tbteacher 包括：教師帳號（name）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 10 字節(jié)不允許為空、教師姓名（realname）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 10 字節(jié)不允許為空、教師密碼（passwd）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 10 字節(jié)不允許為空、教師編號（Tid）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 10 字節(jié)不允許為空、教師郵箱（）字段，數(shù)據(jù)類型為 char 型，長度 30 字節(jié)允許為空、權(quán)限編號（status）字段，數(shù)據(jù)類型為 int 型，不允許為空、教師在本系統(tǒng)中能查詢自己學生成績，擁有發(fā)布或修改自己學生成績的權(quán)限，擁有修改自己資料的權(quán)限。具體代碼設計如下public class Conn { //創(chuàng)建公共類conn private static Connection con。 private static final String url = jdbc:=123。//返回 } catch (SQLException e) { (())。 return stmt。 } public ResultSet getRs(String sql) {//聲明公共集getRs try { stmt = getStmtread()。 ()。 return stmt。 } public synchronized void close() { try { if (rs != null) {//如果Rs不等于空 ()。 } try { if (stmt != null) {//如果stmt不等于空 ()。 } try { if (con != null) {//如果con 不等于空 ()。 } } public int getRowCount(String strSql) { int intCount = 0。 } else { intCount = 1。 } finally { close()。 try { count = (sql)。 } finally { close()。 try { count = (sql)。 } finally { close()。 try { count = (sql)。 } finally { close()。圖 41 學生注冊 登錄模塊設計啟動系統(tǒng)后首先是進入歡迎頁面，用戶需點擊歡迎頁面的圖片進入登陸界面，如圖 42 所示，本窗體顯示系統(tǒng)名稱，密碼校驗等信息，本系統(tǒng)的用戶分為三類：管理員，教師，學生。//定義字符串類型 strUserName 并獲取表單 username 的內(nèi)容重慶信息技術(shù)職業(yè)學院畢業(yè)設計 19String strPassword=(String)(password)。//引用 conn 類if(strSelect!=nullamp。 AND passwd=39。//設置 session (use,student)。 }}else if(strSelect!=nullamp。 AND passwd=39。//設置 session (use,teacher)。//如果 intT=0，輸出錯誤信息 return。包括密碼、真實姓名、系部、性別、班級和電子郵件，其中學號是不能修改，填寫完成后點擊修改，如果資料填寫正確，那么將完成資料修改的操作，如圖 44 所示圖 44 資料修改 成績查詢模塊學生用戶登入系統(tǒng)后點擊“查詢考試成績”選項后可查看個人所有的成績 其中包括數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、c 語言和離散數(shù)學這 5 門課程的成績，并可以查看各門課程開設的學期、學分以及課程性質(zhì) 如圖 45圖 45 成績查詢重慶信息技術(shù)職業(yè)學院畢業(yè)設計 21 成績發(fā)布/修改模塊教師用戶登入系統(tǒng)后點擊“填寫成績”或者“修改成績”然后選擇對應的班級和科目就可以發(fā)布或修改該班級所有學生的該門課程的成績，其中每一門課程的成績都有平時成績和理論成績兩部分組成。 private String sid。 //考試成績 private String grade。 private static final String url = jdbc: //數(shù)據(jù)庫的鏈接路徑 public String getsid() { //實現(xiàn)的是學號的 get 方法 return sid。 } public String getgrade() { //實現(xiàn)的是平時成績的 get 方法 return grade。 } public String getgrade() { //實現(xiàn)的是總成績的 get 方法 return grade。 } public String getmodifyteacher() { //實現(xiàn)的是改分教師的 get 方法 return modifyteacher。 //路徑的鏈接 return con。 stmt = (, )。 } return null。 } catch (Exception e) { (())。 rs = null。 stmt = null。 con = null。 rs = (sql)。 } return null。++39。 if (()) { intCount = (1)。