【正文】 五交易磋商與合同訂立十六合同的履行十七國際貿(mào)易方式總計五、主要教學方法與媒體要求本課程主要采用理論學習和案例分析的方法，通過這種教學方法，讓學生在掌握理論知識的同時提高了學生的興趣，增強學生對所傳授內(nèi)容的理解。六、課程教學要求的層次 教學過程中，按“識記、理解、掌握、應(yīng)用”四個層次要求。本課程考核采取閉卷方式，以基本概念、基本理論及其運用為主，檢查學生對本門課程的理解和掌握程度，以及運用所學知識的水平和能力，滿分100分，其中平時成績（出勤、課堂提問、討論、小論文）占期評成績的20%；期末筆試成績80%。 教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：教學內(nèi)容：一、 國際貨物貿(mào)易經(jīng)營者二、 運輸人三、 保險公司四、 銀行五、 檢驗與公證機構(gòu)六、 領(lǐng)事館 七、 仲裁機構(gòu)或法院第二節(jié) 買賣雙方所關(guān)注的問題定義與概念：無教學重點難點：無教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：教學內(nèi)容：一、買方所關(guān)注的問題二、賣方所關(guān)注的問題第三節(jié) 國際貨物貿(mào)易的特點與風險定義與概念：無 教學重點難點：無教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：教學內(nèi)容： 一、國際貨物貿(mào)易的特點二、國際貨物貿(mào)易中的風險三、國際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)的變化第四節(jié) 國際貨物買賣合同的特點及實用的法律定義與概念：國際貨物銷售合同教學重點難點：無教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合 教學時數(shù)：教學內(nèi)容：一、國際貨物買賣合同的特點二、國際貨物買賣合同所使用的法律（一）、國內(nèi)法（二）、國際貿(mào)易慣例(三)、國際公約第五節(jié) 國際貨物買賣合同的基本內(nèi)容定義與概念：國際貨物銷售合同教學重點難點：無教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合 教學時數(shù)：教學內(nèi)容：一、 合同的標的二、 貨物的價格三、 賣方提交貨物和單據(jù)的義務(wù)四、 買方接貨、付款的義務(wù)五、 交貨過程中的運輸與保險六、 爭議的預防與處理第六節(jié) 國際貨物貿(mào)易的基本程序定義與概念：國際貨物銷售合同教學重點難點：無教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：教學內(nèi)容： 一、 出口貿(mào)易的基本程序二、 進口貿(mào)易的基本程序思考題： 國際貨物買賣有哪些特點？ 國際貨物買賣合同有哪幾部分構(gòu)成？具體包括哪些條款？ 如果國際買賣合同發(fā)生糾紛，如何實用有關(guān)的法律？第二章 商品品名與商品品質(zhì) 一、基本要求與本章主要內(nèi)容本章要求學生了解并掌握商品品名與商品品質(zhì)的有關(guān)內(nèi)容，這是法律的要求也是從事國際貿(mào)易的一項基本技能。本章主要內(nèi)容是有關(guān)出口商品的數(shù)量的表示方法及包裝條款。 二、教學重點與教學難點教學重點是FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP六種貿(mào)易術(shù)語 ；教學難點是13種貿(mào)易術(shù)語的記憶及辨別。 二、教學重點與教學難點教學重點是價格換算，教學難點是計價貨幣的選擇。二、教學重點與教學難點裝運條款及裝運單據(jù) 三、教學方法教師講授、學生參與、師生互動四、本章的教學時數(shù)：課時五、與本章相關(guān)的教材及參考書薛榮久　　《國際貿(mào)易》　（最新修訂版）　四川人民出版社　2000年陳同仇　　薛榮久　　《國際貿(mào)易》?。?997年）　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社　　　1997年5月陳志友　　《進出口業(yè)務(wù)》　立信會計出版社　　1998年5月黎孝先　　《國際貿(mào)易實務(wù)》　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社　1994年 教學內(nèi)容： 第一節(jié) 合同中的裝運條款定義與概念：分批裝運和轉(zhuǎn)運教學重點難點：裝運時間教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：節(jié)教學內(nèi)容：一、 裝運時間二、裝運港和目的港三、分批裝運和轉(zhuǎn)運（一）、分批裝運（二）、轉(zhuǎn)運四、裝運通知第二節(jié) 國際貨物運輸單據(jù)定義與概念：海運提單教學重點難點：海運提單教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：2節(jié)教學內(nèi)容： 一、海運提單（一）、海運提單的性質(zhì)和作用貨物收據(jù)物權(quán)憑證承運人與托運人之間運輸合同的證明（二）、海運提單的種類根據(jù)貨物是否已裝船，可分為已裝船提單和備運提單根據(jù)貨物外表狀況有無不良批注，可分為清潔提單和不清潔提單根據(jù)運輸方式，提單可分為直達提單、轉(zhuǎn)船提單、聯(lián)運提單和多式聯(lián)運提單根據(jù)抬頭不同，提單可分為記名提單和指示提單、不記名提單根據(jù)內(nèi)容繁簡，提單可分為全式提單和略式提單根據(jù)船舶經(jīng)營的性質(zhì)，提單可分為班輪提單和租船提單按運費支付方式不同，提單可分為運費預付提單和運費到付提單特殊情況下的各種提單，提單可分為艙面提單、過期提單、倒簽提單、順簽提單、預借提單（三）、提單的主要內(nèi)容提單正面內(nèi)容提單背面內(nèi)容二、鐵路運單三、航空運輸單據(jù)四、郵包收據(jù)第八章 國際貨物運輸保險一、基本要求與本章主要內(nèi)容要求學生掌握國際貨物運輸保險的基本要素，海上貨物運輸保險承保的范圍及我國海洋貨物運輸保險險別，學會應(yīng)用合同中的保險條款。二、教學重點與教學難點教學重點是匯票的概念及內(nèi)容、格式；教學難點是匯票的概念、內(nèi)容及格式。教學難點是托收方式在貿(mào)易融資中的應(yīng)用。 三、教學方法教師講授、學生參與、師生互動四、本章的教學時數(shù)：課時五、與本章相關(guān)的教材及參考書薛榮久　　《國際貿(mào)易》?。ㄗ钚滦抻啺妫∷拇ㄈ嗣癯霭嫔纭?000年陳同仇　　薛榮久　　《國際貿(mào)易》?。?997年）　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社　　　1997年5月陳志友　　《進出口業(yè)務(wù)》　立信會計出版社　　1998年5月黎孝先　　《國際貿(mào)易實務(wù)》　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社　1994年 第一節(jié) 信用證的含義及作用定義與概念：信用證教學重點難點：無教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：節(jié)教學內(nèi)容：略 第二節(jié) 信用證的當事人定義與概念：開證申請人教學重點難點：議付行教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：節(jié)教學內(nèi)容： 一、開證申請人二、開證行三、受益人四、通知行五、保兌行六、議付行七、付款行八、償付行九、承兌行 第三節(jié) 信用證支付的一般程序定義與概念：無教學重點難點：無教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：節(jié)教學內(nèi)容： 一、申請人申請開證二、開證行開立和發(fā)出信用證三、通知行通知受益人四、受益人審查、修改信用證，備貨出運并提示單據(jù)五、通知行或議付行審單付款并向開證行寄單索償六、開證行審單償付七、開證申請人付款贖單 第四節(jié) 信用證的特點與作用定義與概念：無 教學重點難點：信用證的特點教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：節(jié)教學內(nèi)容： 一、信用證的特點（一）、開證行付第一性的付款責任（二）、信用證是自足文件，不依附于貿(mào)易合同而獨立存在（三）、信用證業(yè)務(wù)是一種純粹的單據(jù)業(yè)務(wù)二、信用證的作用（一）、銀行的保證作用（二）、資金融通的作用 第五節(jié) 信用證的主要種類定義與概念：跟單信用證教學重點難點：可轉(zhuǎn)讓信用證教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：節(jié)教學內(nèi)容： 一、跟單信用證和光票信用證二、不可撤銷信用證和可撤銷信用證三、保兌信用證和不保兌信用證四、即期信用證、遠期信用證和議付信用證五、可轉(zhuǎn)讓信用證和不可轉(zhuǎn)讓信用證六、背對背信用證七、循環(huán)信用證八、對開信用證九、預支信用證 第六節(jié) 合同中的信用證定義與概念：跟單信用證教學重點難點：可轉(zhuǎn)讓信用證教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：節(jié)教學內(nèi)容：一、開證時間二、信用證的種類三、開證行的規(guī)定四、對開證金額的規(guī)定五、有效期和到期地點思考題： 什么是信用證？信用證業(yè)務(wù)中涉及的當事人有哪些？ 信用證結(jié)算有何特點？為什么說信用證是國際結(jié)算的主要方式？ 簡要說明信用證的基本內(nèi)容？簡要說明信用證的支付環(huán)節(jié)。教學難點是備用信用證與跟單信用證的區(qū)別及國際保理業(yè)務(wù)的程序。教學難點是買賣合同中的檢驗條款。教學難點是不可抗力的判斷。 什么是逾期接受?逾期接受有無法律效力?第十六章 合同的履行一、基本要求與本章主要內(nèi)容通過對本章的學習，要求學生了解進出口業(yè)務(wù)的基本運作程序，并能結(jié)合業(yè)務(wù)實際掌握每個環(huán)節(jié)的操作技術(shù)要點及注意事項，掌握單證處理技術(shù)以便為以后從事外貿(mào)工作打下基礎(chǔ)。 二、教學重點與教學難點教學重點是各種貿(mào)易方式的特點、主要合同條款，教學難點是各種貿(mào)易方式的特點三、教學方法教師講授、學生參與、師生互動 四、本章的教學時數(shù)：課時五、與本章相關(guān)的教材及參考書薛榮久　　《國際貿(mào)易》?。ㄗ钚滦抻啺妫∷拇ㄈ嗣癯霭嫔纭?000年陳同仇　　薛榮久　　《國際貿(mào)易》?。?997年）　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社　　　1997年5月陳志友　　《進出口業(yè)務(wù)》　立信會計出版社　　1998年5月黎孝先　　《國際貿(mào)易實務(wù)》　對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社　1994年 第一節(jié) 單純的銷售方式定義與概念：經(jīng)銷、包銷教學重點難點：無教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：節(jié)教學內(nèi)容：一、 逐筆售定二、經(jīng)銷與包銷（一）、經(jīng)銷的性質(zhì)與類型（二）、包銷 三、代理（一）、代理的含義與性質(zhì)（二）、代理的種類（三）、代理協(xié)議四、寄售和展賣五、招標和投標（一）、招標和投標的含義（二）、招標的方式 第二節(jié) 綜合的貿(mào)易經(jīng)營方式定義與概念：加工貿(mào)易、補償貿(mào)易教學重點難點：補償貿(mào)易教學方法：理論講授與實際案例分析相結(jié)合教學時數(shù)：節(jié)教學內(nèi)容： 一、加工貿(mào)易二、補償貿(mào)易 思考題：何謂包銷、獨家代理?二者有何區(qū)別? 何謂專買權(quán)、專賣權(quán)?這些權(quán)利在包銷協(xié)議中如何規(guī)定? 何謂寄售?其性質(zhì)和特點如何7． 什么是拍賣?它有哪些特點?其出價方法有哪幾種? 61 / 61