【摘要】企業(yè)招聘與測(cè)評(píng)人才測(cè)評(píng)與企業(yè)招聘課件(07新)第一講:人才測(cè)評(píng)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的意義討論:企業(yè)管理為什么需要人才測(cè)評(píng)?閱讀材料1:人力資源對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要作用:德魯克:“企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源:人?!比A生(IBM總裁):“你可以搬走我的機(jī)器,燒毀我的廠房,但只要留下我的員工,我就可以有再生的機(jī)會(huì)。”因此,人力資源是企業(yè)生存的關(guān)鍵因素。
2025-05-28 00:14
【摘要】諾姆四達(dá)人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)案例集――諾姆四達(dá)測(cè)評(píng)服務(wù)案例精選版權(quán)所有·嚴(yán)禁翻印上海諾姆軟件科技有限公司北京諾姆四達(dá)人力資源測(cè)評(píng)咨詢服務(wù)有限公司2006年12月目錄導(dǎo)語(yǔ) 3一、外部招聘應(yīng)用類測(cè)評(píng)服務(wù)案例 41)為企業(yè)打造“五星”級(jí)的管理團(tuán)隊(duì)——?jiǎng)P迪電力案例剖析 42)某大型機(jī)械工業(yè)集團(tuán)案例 1
2025-04-24 22:33
【摘要】第三章判斷題1、察舉、九品中正、科舉和世襲是中國(guó)歷史上選拔人才和委任官職的四大形式,其中,察舉以實(shí)際德才表現(xiàn)為依據(jù),世襲以血緣關(guān)系為依據(jù),科舉以血緣門第與現(xiàn)實(shí)德才表現(xiàn)為依據(jù),九品中正以知識(shí)智能為依據(jù)。()答案:錯(cuò)誤2、在中國(guó)歷史上選拔人才和委任官職的四大形式,即察舉、九品中正、科舉和世襲中,按照當(dāng)時(shí)選拔人才的目的和現(xiàn)代測(cè)量學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,科舉的信度最高并且簡(jiǎn)單易行,但科舉的效度最
2025-03-24 06:36
【摘要】第一篇:學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法 廣州華立科技職業(yè)學(xué)院??茖W(xué)生綜合綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法 (草案) 為貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的高素...
2025-10-04 23:13
【摘要】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)培訓(xùn),人員素質(zhì)測(cè)評(píng)原理,教學(xué)內(nèi)容:2-1人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的前提2-1-1個(gè)體的差異性2-1-2工作的差異性思考2-2人員素質(zhì)測(cè)評(píng)基礎(chǔ)2-2-1素質(zhì)測(cè)評(píng)基本假設(shè)2-2-2素質(zhì)測(cè)評(píng)理論基礎(chǔ)2-3人...
2025-10-12 23:29
【摘要】勞動(dòng)監(jiān)察員素質(zhì)測(cè)評(píng)方案專業(yè)班級(jí):人力資源管理一班指導(dǎo)老師:日期:2017年4月23日目錄
2025-04-30 08:09
【摘要】第一篇:素質(zhì)教育測(cè)評(píng)總結(jié) 雙廟小學(xué)期末學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)總結(jié) 學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是教育教學(xué)的重要內(nèi)容,它的實(shí)施利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精...
2024-11-19 02:31
【摘要】第十二章測(cè)評(píng)質(zhì)量檢測(cè)第一節(jié)效度一、含義效度(Validity)是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)或量表實(shí)際能測(cè)出其所要測(cè)的心理特質(zhì)的程度。二、內(nèi)容效度1,含義內(nèi)容效度(ContentValidity)是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)實(shí)際測(cè)到的內(nèi)容與所要測(cè)量的內(nèi)容之間的吻合程度。如高中物理包括力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、熱
2025-02-22 13:07
【摘要】『NESO』公司人員素質(zhì)測(cè)評(píng)培訓(xùn)方案35/38目錄第一部分:測(cè)評(píng)簡(jiǎn)介一、測(cè)評(píng)背景簡(jiǎn)介……………………………(2)二、測(cè)評(píng)方案簡(jiǎn)介……………………………(2)第二部分:財(cái)務(wù)經(jīng)理測(cè)評(píng)方案一、職位說明書………
2025-05-15 00:26
【摘要】06090人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法考核目標(biāo)(考核知識(shí)點(diǎn)、考核要求)第一章素質(zhì)測(cè)評(píng)導(dǎo)論一、考核知識(shí)點(diǎn)(一)素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本概念(二)素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要類型(三)素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要功用二、考核要求(一)素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本概念1、識(shí)記:(1)素質(zhì);(2)素質(zhì)的構(gòu)成;(3)素質(zhì)測(cè)評(píng);2、領(lǐng)會(huì):(1)素質(zhì)的特性;(2)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)與人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的關(guān)系。(二)素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要類型
2025-06-18 12:41
【摘要】金陵科技學(xué)院商學(xué)院新生素質(zhì)測(cè)評(píng)計(jì)劃書組員:賁彤李煜周雨雁吳若倩徐錦建2011年6月26日目錄道德素質(zhì)的基本概念 3道德素質(zhì)的定義 3道德素質(zhì)的構(gòu)成 3道德素質(zhì)的重要性 5加強(qiáng)大學(xué)生公民道德建設(shè)是時(shí)代的迫切需要 5高校是進(jìn)行系統(tǒng)公民道德教育
2025-06-21 20:52
【摘要】學(xué)生學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書實(shí)驗(yàn)課程名稱開課學(xué)院指導(dǎo)教師姓名學(xué)生姓名學(xué)生專業(yè)班級(jí) 2011—2012學(xué)年第學(xué)期實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫規(guī)范1、實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、分析解決問題能力的重要環(huán)節(jié);實(shí)驗(yàn)
2025-08-05 00:22
【摘要】前言人員素質(zhì)測(cè)評(píng)是通過對(duì)個(gè)體在特定環(huán)境寫外顯行為的了解與分析,把握其內(nèi)在素質(zhì)的活動(dòng)。隨著人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)使出各種方法來(lái)招攬、考核、培養(yǎng)和激勵(lì)人才。從員工的招聘(包括面談、查看簡(jiǎn)歷、簡(jiǎn)單測(cè)試等)、培訓(xùn)(專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、工作能力培養(yǎng)、情商素質(zhì)訓(xùn)練等)到考核(工作成績(jī)鑒定、工作態(tài)度認(rèn)可、專業(yè)知識(shí)技術(shù)考察等)、晉升……環(huán)節(jié)繁多。因此在實(shí)際操作中,人事目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有企業(yè)的生
2025-08-04 23:09
【摘要】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)復(fù)習(xí)資料第一篇人員測(cè)評(píng)基礎(chǔ)第一章緒論一、名詞解釋1.素質(zhì):是指?jìng)€(gè)體在完成一定活動(dòng)與任務(wù)時(shí)所具備的基本條件和基本特點(diǎn),是行為的基礎(chǔ)與根本因素。它包括生理素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。2.素質(zhì)的構(gòu)成:是指素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本劃分,包括基本成分、因素與層次。3.素質(zhì)測(cè)評(píng):是指通過科學(xué)的手段和方法,對(duì)人員素質(zhì)及其功能行為進(jìn)行定量描述和評(píng)鑒的過程。4.績(jī)效評(píng)估:
2025-05-11 23:05
【摘要】第五章動(dòng)力測(cè)評(píng),第一節(jié)動(dòng)機(jī)測(cè)評(píng)第二節(jié)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)第三節(jié)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)第四節(jié)職業(yè)錨測(cè)評(píng),目錄,一、動(dòng)機(jī)與成就動(dòng)機(jī)理論動(dòng)機(jī)()是指由特定需要引起的,欲滿足該種需要的特殊心理狀態(tài)和意愿。它由需求而產(chǎn)生,為行...
2025-10-16 03:21