八年級物理上冊 第一章 第一節(jié)長度和時間的測量課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 ） A、 = 102= B、 = 102m= C、 =247。 長度 的 單位 長度的測量 就是將 待測的量 與 公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量 進(jìn)行 比較 。 長度 測量 活動： 1. 不使用刻度尺，請你比較課桌的 長、寬的長短。但是，僅憑感覺去判斷，不一定正確，更談不上準(zhǔn)確。 （一拃、一庹） 這個 公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量 就是 單位 。 1 299 792 458 小資料 億 活動： 你身上的“尺” 練一練 在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬? 某同學(xué)的身高是 ； 物理書的長度是 ； 一支鉛筆的長度是 18 ； 一元硬幣的厚度約為 2 。 它的 零刻度線 在哪里？ 注意： 使用任何一種測量工具時，都要首先了解它的 量程 和 分度值 雖然分度值越小，測量結(jié)果越精確，但在實(shí)際測量當(dāng)中不是任何時候分度值都越小越好： 比如 測操場跑道的長度需要毫米刻度尺嗎？ 反之 測量物理教科書的長度用分度值為 1dm的刻度尺合適嗎？ 根據(jù)測量需要，選擇合適量程和分度值的刻度尺。 √ ２ .７８ cm 讀數(shù)時，要估讀到度值的下一位 。 1mm 被測物體的末端恰好在某條大刻度線上 刻度尺的分度值是 _______， 木塊 A的長度是 _________ 厘米 。 誤差 測量值和真實(shí)值之間的差異 誤差不是錯誤 注意： 誤差是不可避免的，誤差不 可能消除 ,只能盡量的減小。 （ 2）把細(xì)棉線拉直，用刻度尺測出長度，即為所要測量的曲線的長度。 50 B、測量一段曲線的長度 步驟： （ 1）測出硬幣的圓周長 C （ 2）用硬幣緊貼曲線，從一端滾到另一端，記下滾動的圈數(shù) n （ 3）算出曲線長度為 L=Cn 51 B、測量一段曲線的長度 C、測量一枚硬幣的直徑 步驟： （ 1）使直角三角板的一條直角邊與刻度尺左邊的一段重合，調(diào)整三角板的位臵使另一條直角邊對準(zhǔn)刻度尺上的某一條刻度線。 其他方法：測周長算直徑 步驟： （ 1）將細(xì)線繞在硬幣圓周上，并在細(xì)線上做上記號 （ 2）拉直細(xì)線用刻度尺測出長度即為硬幣圓周周長 （ 3）算出硬幣直徑 E、測量旗桿的高度 旗桿的高度無法直接測量的原因是旗桿是豎直的，測量工具無法放臵。 （ 3）利用自己身上的“尺”和“表”測量。若量筒或量杯里的液面是凸形的，觀察時要以凸形的頂部為準(zhǔn)。 發(fā)散與思考： （ 1）由于瓶的內(nèi)壁肯定粘附著少許的水，所測量的數(shù)據(jù)肯定比實(shí)際的要小。 （ 2）用量筒取適量的水，記下此時液面的示數(shù) V0。 （ 5）收拾整理好儀器
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