【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用當(dāng)看到路邊的太陽能路燈,你會(huì)想到什么?太陽能發(fā)電的原理是什么呢?物通過光合作用制造有機(jī)物;、生活中的應(yīng)用實(shí)例;并釋放氧氣。光合作用的產(chǎn)物1864年,德國(guó)植物學(xué)家薩克斯證明了:光合作用在葉綠體中進(jìn)行,并產(chǎn)生淀粉。薩克斯實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉
2025-06-17 12:34
【摘要】第2節(jié)綠色植物的蒸騰作用俗話說,“大樹底下好乘涼”。樹木不但為我們遮擋陽光,而且樹下的溫度會(huì)比空地上低很多,你知道這是為什么嗎?,探究植物蒸騰作用的發(fā)生部位。。。植物的蒸騰現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn):植物的蒸騰失水現(xiàn)象從一個(gè)闊葉植物上剪兩個(gè)大致相同的枝條,一支剪掉下部枝葉(甲),一支剪除全部葉片(乙),用兩個(gè)干
2025-06-20 12:26
【摘要】第二課時(shí)第二節(jié)脊椎動(dòng)物的主要類群有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返,有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強(qiáng)的飛行能力呢?也許你會(huì)回答:因?yàn)轼B有翅膀。那么,人在雙臂上縛上人工翅膀,為什么還是不能像鳥一樣飛呢??!敖Y(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點(diǎn),感知生物“由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生“的進(jìn)化順序。鳥類
2025-06-19 13:58
【摘要】第二課時(shí)第二節(jié)脊椎動(dòng)物的主要類群有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返,有些鳥竟能飛越珠穆朗瑪峰!它們?yōu)槭裁淳哂羞@么強(qiáng)的飛行能力呢?也許你會(huì)回答:因?yàn)轼B有翅膀。那么,人在雙臂上縛上人工翅膀,為什么還是不能像鳥一樣飛呢?。“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點(diǎn),感知生物“由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生“的進(jìn)化順序。鳥類
2025-06-19 18:14
【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用“大樹底下好乘涼”,你知道這是為什么嗎?,說出葉片面積與植物散失水分的關(guān)系;;,并使植物降溫;。植物的蒸騰現(xiàn)象探究活動(dòng):探究葉片面積與植物散失水分的關(guān)系提出問題葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎?葉片面積越大,植物散失水分越多。作出假設(shè)思考探究?么結(jié)論
2025-06-18 06:02
【摘要】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)光合作用的原料和光合原理的應(yīng)用通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們能知道光合作用的原料是土壤嗎?導(dǎo)入新課海爾蒙特實(shí)驗(yàn):植物的重量增加了很多,但土的重量減少的非常少,為什么?土壤減少的重量是植物吸收了其中的無機(jī)鹽。植物重量的增加僅僅是因?yàn)橹参锔鶑耐寥乐形樟怂?/span>
2025-06-14 17:08
【摘要】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):步驟及結(jié)論分析。論分析。導(dǎo)入新課記得在一個(gè)春光明媚的周日,我領(lǐng)著三歲的女兒來到了植物園。我給她說要愛護(hù)花草,因?yàn)榛ú莺臀覀円粯佣际钦滟F的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問她為什么?她說讓小草吃面包,我給她說:小草不吃面包,喝點(diǎn)水,曬曬太陽就飽了。第二天中午該吃飯
2025-06-12 02:15
【摘要】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用一、綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”1.綠色植物能夠吸收,并通過作用將它轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量。2.生物圈中的其他生物都直接或間接地以為食,從而獲取生命活動(dòng)所需要的。3.是生物圈中最基本和最重要的組成成分,它對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。二
2025-06-15 08:06
2025-06-16 12:18
【摘要】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物,能說出常見的兩棲和爬行動(dòng)物名稱。閱讀相關(guān)內(nèi)容討論:???jī)蓷珓?dòng)物導(dǎo)入新課常見的兩棲動(dòng)物蛙抱對(duì)蟾蜍大鯢新課學(xué)習(xí)兩棲類幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用肺呼吸,
2025-06-20 06:04
【摘要】第一節(jié)無脊椎動(dòng)物的主要類群(第二課時(shí))河蚌貝類章魚烏賊蝸牛螺花點(diǎn)海兔麗文蛤閱讀課本P7677內(nèi)容,自主完成下列問題:?運(yùn)動(dòng)器官是什么??運(yùn)動(dòng)器官是什么??貝殼退化為什么?陰暗潮濕;腹足江河、湖泊和池沼的水底;
2025-06-15 07:01
【摘要】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):描述魚類的主要特征,能說出鯽魚的生活方式和與之相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。生活中常見的小動(dòng)物魚、烏龜、鳥等,它們形態(tài)特征、生活環(huán)境各不相同,但是它們又有共同之處,這共同之處是什么呢?從這節(jié)課開始我們來認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物。導(dǎo)入新課觀察鯽魚的體形、體色、魚鰭、鰓。觀察鯽魚新課學(xué)習(xí)
2025-06-21 00:52