八年級(jí)物理上冊(cè)21我們?cè)趺绰?tīng)見(jiàn)聲音習(xí)題課件新版粵教滬版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 D. 四次 C C 8. （ 2022內(nèi)江）如圖 212所示是小明探究“看”到自己聲音的實(shí)驗(yàn) . 把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話（不接觸紙杯），會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng) . 則下列說(shuō)法正確的是 （ ） A. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能傳遞能量 C. 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的 D. 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng) A 9. 上月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上小佳同學(xué)參加了百米賽跑項(xiàng)目，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，所記錄的時(shí)間為 12 s，那么小佳的真實(shí)成績(jī)是 （ ） A. 12 s B. s C. s D. 無(wú)法計(jì)算 10. 小明同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖 213所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉 . （ 1）當(dāng)小明同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候， 既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒 乓球多次彈開(kāi) . 通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 __________________________. B 物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng) （ 2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 .這種方法叫做 __________ （填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”） . （ 3）若將此實(shí)驗(yàn)移到月球表面去做，回答下列問(wèn)題： ①聽(tīng)到和看到的現(xiàn)象分別是 （ ） A. 既能聽(tīng)到聲音，又能看到乒乓球被彈開(kāi) B. 不能聽(tīng)到聲音，但能看到乒乓球被彈開(kāi) C. 既不能聽(tīng)到聲音，也不能看到乒乓球被彈開(kāi) ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論？_________________________________________. 轉(zhuǎn)換法 真空不能傳聲 B 能力提升 11. 一人站在兩平行的大山中間形成的峽谷底，當(dāng)他大喊一聲后，經(jīng)過(guò) s和 s聽(tīng)見(jiàn)由大山反射的最初兩次回聲 . 若空氣中聲速為 340 m/s，則此峽谷寬度約為 （ ） A. 340 m B. 170 m C. 680 m D. 510 m B 12. 科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪 . 具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的 A、 B、 C、D、 E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為 s、 s、 s、 s、 s. 根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的 （ ）
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