【正文】 能夠?qū)鹘y(tǒng)考試的這些不足之處進行改進，它實現(xiàn)了考試的自動化，網(wǎng)絡(luò)化。系統(tǒng)設(shè)計的MVC設(shè)計模式為系統(tǒng)組卷和考生答題和自動評分等功能提供了良好的功能可拓展性。限制了他的發(fā)展，經(jīng)過專家的調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)我國目前還未曾有一所大學高校擁有一個能實現(xiàn)各種考試要求的在線考試系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸普及到我們生活各個方面的今天，傳統(tǒng)的考試的方式也面臨著變革，它也需要與時俱進，滿足人們對考試更高的要求。 本論文的結(jié)構(gòu)簡介本論文的結(jié)構(gòu)：第一章是緒論，主要是研究的背景，目的和意義。第五章是系統(tǒng)設(shè)計，程序運行功能測試，與展望。3）視圖更新準則：可以在他自己的形成的視圖中改數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，可以很方便開發(fā)人員進行開發(fā)。用戶可以通過Web所需要的信息，也可以通過Web服務(wù)器給你的信息，通過服務(wù)器數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行操作。所以很受廣大程序員的青睞，程序員可以根據(jù)自己所需要的功能，能夠在其中加入自己想要的功能。 系統(tǒng)技術(shù)可行性分析對于一個網(wǎng)上的在線考試系統(tǒng)來說，系統(tǒng)要求能夠?qū)W生、教師提供方便、快捷的出題、考試和查詢成績等相關(guān)服務(wù)。3 、科目以及試題的管理科目和試卷的錄入：要求能夠考試科目及題目添加和對過時的考試資料進行刪除的功能：還要求能對考生成績進行自動評分，和成績查詢的功能和考試試題的自動組卷功能。學校組織考試，也不再需要經(jīng)過那么多繁瑣的步驟了。所以說網(wǎng)上的在線考試系統(tǒng)的出現(xiàn)也是有很重要的意義的。在數(shù)據(jù)存儲方面，該系統(tǒng)是使用Oracle數(shù)據(jù)庫對考生，教師，考試題目，考試結(jié)果等各類信息進行數(shù)據(jù)的保存，利用struts和Action，jsp技術(shù)實現(xiàn)數(shù)據(jù)的及時處理。系統(tǒng)有身份驗證的功能，用戶以不一樣的身份的角色進入系統(tǒng)，系統(tǒng)會自動進行權(quán)限劃分，使系統(tǒng)的使用簡單方便，不至于混亂，不會操作等問題，用戶登錄首先要進行身份的驗證，不一樣的身份有不同的權(quán)限，就只能實現(xiàn)該身份下的操作功能。（4）個人信息修改模塊當用戶登錄時，系統(tǒng)會先檢查登錄用戶的身份，然后不同的身份登陸后可以進入他們的功能模塊，可以修改自己的信息。首先有賬號就可以直接登錄，新用戶就必須要自己去注冊一個賬號才能登錄，用戶登陸成功后系統(tǒng)檢測用戶身份，用戶身份分為三種：普通用戶，教師和管理員。圖31系統(tǒng)框架搭建的設(shè)計通過對傳統(tǒng)考試的要求進行分析，該系統(tǒng)設(shè)置的功能模塊大概有以下幾種，如圖32所示：登陸與注冊模塊：考生的添加是在系統(tǒng)注冊功能模塊中添加的，而教師的添加是由系統(tǒng)管理員在后臺進行添加的。圖32 系統(tǒng)的模塊功能設(shè)計4 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計 Oracle數(shù)據(jù)庫引言該系統(tǒng)所利用的Oracle數(shù)據(jù)庫是一個應用系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲的地方，也是一個系統(tǒng)的核心組成部分，所以數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好壞直接關(guān)系到考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的難易程度與運行效率。 考試數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計通過對考試系統(tǒng)的功能需求分析，列舉出部分數(shù)據(jù)表的關(guān)系如下:（1）考生信息表（student）包括的數(shù)據(jù)項有:主鍵， 用戶名、姓名、密碼、地址、性別、郵件等。 問題信息表列 名數(shù)據(jù)類型可否為空說 明questionidintegerNOT NULL問題主鍵，外鍵subjectidintegerNOT NULL引用科目外鍵contentvarchar(2000)NOT NULL問題內(nèi)容qtypenumber(1,0)NOT NULL問題類型標志scorenumber(5,0)NOT NULL問題分數(shù)rightanswervarchar(10)NOT NULL正確答案sdatevarchar(10)NULL問題錄入時間（5）選項信息表(options)包括的數(shù)據(jù)項有：選項主鍵，引用問題id，選項內(nèi)容。 IExamService ser = ()。 return (examlist)。 if(answers!=null) { for (int i=0。 Result r = new Result()。 (starttime)。 Student s = (Student)(student)。 } catch (RuntimeException e) { ()。 } public Result submit(Result r, List recordlist) { try { beginTransaction()。 if(()!=nullamp。 for (int i=0。 (er)。 throw e。 圖 42 設(shè)計的思想圖public List findQuestionBySubject(Long subjectid) { Criteria c = getSession() .createCriteria() .createAlias(subject,s) .addOrder((questionid)) .add((,subjectid))。 Random ran=new Random()。 } } IteratorInteger i=()。 } } 5 系統(tǒng)設(shè)計與功能展望 主頁設(shè)計與測試 實現(xiàn)目標一、登錄模塊 為所有用戶提供登錄的窗口，學生登錄就進入學生模塊，老師和管理員登錄就進入教師模塊。三、教師模塊教師模塊里面分為五個子模塊：學生管理：點擊進去后可以看到所有的學生信息，信息進行了分頁理，每頁只顯示十條數(shù)據(jù)，還可以添加學生，刪除學生的操作。考生的考試情況信息進行了分頁處理，每頁顯示十條考生的考試信息。圖 51 登錄窗口如51圖所示，當用戶打開鏈接后，會提示用戶輸入用戶名和密碼以及要選擇的身份（考生、老師）來登錄，如果是新用戶的話，首先要注冊一個賬號，如果用戶不存在會顯示登錄失敗。 圖 55 考生模塊點擊資料管理，就進入到是管理個人的信息管理的界面，可以修改自己的密碼等信息，如圖56。上面還有考試時間信息的顯示，并且在考試時用戶是不能在訪問其他界面了。圖 510當點擊確定后，就可以到成績查詢模塊里面去查詢自己的考試成績了。會給用戶提示成功退出的信息如圖513所示提示消息會顯示成功退出的信息。可以根據(jù)學生的姓名對學生進行查詢。圖 517 添加科目點擊科目題目管理就跳轉(zhuǎn)到518的信息顯示界面如圖所示；圖 518 試題管理點擊增加試題就跳入到下面圖 519所示的界面。圖 519 試題管理查詢 （3）成績管理：當教師點擊成績管理后就跳轉(zhuǎn)到如圖519所示的界面，所有的科目都是利用ajax技術(shù)在下拉列表框中進行動態(tài)顯示，教師可以根據(jù)科目，用戶名，姓名，開始日期，結(jié)束日期對考生的考試信息進行多條件的查詢，當我在下拉列表框中選擇Android科目時，就會顯示所有考試過Android科目的考生信息如下圖521所示。當教師點擊教師管理后，就進入到下面的信息顯示界面。實踐告訴我們，基于Web的在線考試系統(tǒng)會越來越完善，會越來越普及。雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多，過程繁瑣，但我的收獲卻更加豐富。如期順利的完成本次畢業(yè)設(shè)計給我?guī)砹撕艽蟮男判摹Ｔ谡撐耐瓿芍H，我首先向關(guān)心幫助和指導我的指導老師周華先老師表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！ 在學校的學習生活即將結(jié)束，回顧四年來的學習經(jīng)歷，面對現(xiàn)在的收獲，我感到無限欣慰。由于軟件設(shè)計經(jīng)驗不足，系統(tǒng)的設(shè)計和論文的不足還有欠缺之處，請各位審閱老師指正，多提寶貴意見，特此感謝！28