【摘要】第五章二元一次方程組回顧與思考回顧與思考類型之一二元一次方程(組)的有關(guān)概念1.下列方程組是二元一次方程組的是()A.?????x+y=2,y+z=3B.?????2x=3y,2x+y=5C.?
2025-06-12 12:45
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)回顧,夯實(shí)基礎(chǔ)問(wèn)題1:平行線的性質(zhì)有哪幾條?問(wèn)題2:判別直線平行的條件有哪幾個(gè)?你現(xiàn)在一共有幾個(gè)判定直線平行的方法?問(wèn)題3:在應(yīng)用二者時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?第二環(huán)節(jié):層層遞進(jìn),推理論證問(wèn)題1:如圖,直線a,b被直線c所截,(1
2025-06-12 00:56
2025-06-17 19:51
【摘要】知識(shí)點(diǎn)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1性質(zhì)2性質(zhì)3平行線的性質(zhì)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,即兩直線平行,同位角相等兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,即兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),即兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)圖例???符號(hào)語(yǔ)言
2025-06-18 20:20
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:32
2025-06-12 12:26
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析本章中考演練本章中考演練1.2022·桂林一組數(shù)據(jù)2,3,5,7,8的平均數(shù)是()A.2B.3C.4D.52.2017·湘潭“蓮城讀書月”活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)八年級(jí)(三)班45人
2025-06-15 13:23
【摘要】第二章實(shí)數(shù)4估算2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B估算一個(gè)無(wú)理數(shù)的近似值含有根號(hào)的數(shù)要確定在哪兩個(gè)整數(shù)之間,我們可用原數(shù)的來(lái)估計(jì).乘方自我診斷1.1.如圖,表示7的點(diǎn)在數(shù)軸上表示時(shí),在哪兩個(gè)字母之間()A.C與DB.A與B
2025-06-20 01:12
【摘要】雙休自測(cè)七(~)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B一、選擇題(4分×7分=28分)1.(六盤水中考)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919用數(shù)學(xué)建模的方法預(yù)測(cè)的價(jià)格是(單位:美元):5098,5099,5001,5002,4990,4920,5080,5
2025-06-19 12:19
【摘要】第二章實(shí)數(shù)1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)第二章實(shí)數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練1認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)知識(shí)點(diǎn)1無(wú)理數(shù)的發(fā)現(xiàn)1.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別是6cm,3cm,它的對(duì)角線的長(zhǎng)是()A.整數(shù)
2025-06-15 07:26
【摘要】第七章平行線的證明前面我們探索過(guò)直線平行的條件.大家來(lái)想一想:兩條直線在什么情況下互相平行呢?o同位角相等,兩直線平行o內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行o同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行o兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線互相平行o在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.———公理證明:
2025-06-06 12:08
【摘要】專題4相交線與平行線題型歸類過(guò)關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一對(duì)頂角的概念及其計(jì)算[2016·淶水期末]如圖,直線AB和CD交于點(diǎn)O,∠COE=90°,OD平分∠BOF,∠BOE=50°.(1)求
2025-06-12 06:38
【摘要】3平行線的性質(zhì)、操作、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.,掌握平行線的性質(zhì),并能利用平行線的性質(zhì)解決一些問(wèn)題.①共頂點(diǎn)的角:∠1與∠7形成角,∠5與∠7形成角,②不共頂點(diǎn)的角:在“三線八角”中,F(xiàn)137
2025-06-12 12:31
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析2中位數(shù)與眾數(shù)2中位數(shù)與眾數(shù)第六章數(shù)據(jù)的分析A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練2中位數(shù)與眾數(shù)知識(shí)點(diǎn)1中位數(shù)的概念1.將數(shù)據(jù)1,3,2,3,1,0,2按從小到大排列為_(kāi)______
【摘要】第5章相交線與平行線5.2平行線5.平行線2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS平行線概念1.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是和.2.在同一平面內(nèi)的兩條直線叫平行線.a(chǎn)與b平行記作:.相交平行