【摘要】第二節(jié)世界的人種、語(yǔ)言和宗教一二三一、三大人種1.世界上有三大人種,即人種、人種和人種,他們是根據(jù)人類體質(zhì)方面的差異劃分的。這些體質(zhì)方面的差異,既受的影響,又受的影響。其中,是劃分人種的主要依據(jù)之一。另外,世界上還有一定數(shù)量的。2.人種,又
2025-06-20 15:09
【摘要】從世界地圖上得到的啟示板塊的運(yùn)動(dòng)滄海桑田你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來(lái)比喻什么?讀圖分析什么問(wèn)題?說(shuō)明了什么呢?喜馬拉雅地區(qū)發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說(shuō)明了什么題?在我國(guó)東部海域的海底,發(fā)現(xiàn)有古河道及水
2025-06-21 12:27
【摘要】氣溫降水對(duì)生產(chǎn)生活影響最大的氣候要素是什么?氣溫和降水導(dǎo)學(xué)提綱(1)1、什么是氣溫?表示方法?氣溫與生活2、氣溫的測(cè)定(工具、時(shí)間、次數(shù)、)3、日平均氣溫的計(jì)算方法月平均氣溫的計(jì)算方法年平均氣溫的計(jì)算方法4、氣溫日變化:以一天為周期的天氣變化氣溫年變化?氣溫日較差
2025-06-19 08:28
【摘要】南國(guó)風(fēng)光冰雕氣溫降水氣候?qū)ιa(chǎn)生活影響最大的是什么??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、結(jié)合等高線能說(shuō)出等溫線的含義。?2、會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖并能總結(jié)出世界氣溫的分布規(guī)律。學(xué)習(xí)任務(wù)(一)氣溫的測(cè)定與日變化?1、自主學(xué)習(xí):閱讀教材P71圖文資料及P72“活動(dòng)”,解決以下問(wèn)題:?
2025-06-13 07:52
【摘要】氣溫和降水沙漠、雨林,世界各地干濕迥異。究竟是如何分布的?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)知道降水及降水的類型、降水量的觀測(cè)方法。學(xué)會(huì)等降水量分布圖的判讀方法,能根據(jù)世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí),量算降水的工具,降水的等級(jí)。。想一想,下面這幾種現(xiàn)象那種屬于降水?降水的概念降水:從大氣中降落到地面的
2025-06-17 12:26
【摘要】影響氣候的主要因素情境導(dǎo)入各種氣候現(xiàn)象的能量來(lái)源于哪里?太陽(yáng)是個(gè)巨大的能量體,時(shí)刻向四周發(fā)送能量。氣候現(xiàn)象的千差萬(wàn)別,主要取決于獲得太陽(yáng)輻射的多少。本節(jié)目標(biāo)閱讀材料說(shuō)出影響氣候的因素。利用圖片,對(duì)比地球運(yùn)動(dòng)造成地球表面太陽(yáng)輻射的時(shí)間和空間分布差異,能丼例說(shuō)明地球運(yùn)動(dòng)對(duì)天氣、氣候的影響。利用圖示,知道太陽(yáng)直射不斜射下太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱
2025-06-18 07:30
【摘要】影響氣候的主要因素情境導(dǎo)入1.夏天,我們?yōu)槭裁聪矚g到水中去游泳?本節(jié)目標(biāo)利用資料,聯(lián)系實(shí)際生活,丼例說(shuō)明海陸分布、地形地勢(shì)對(duì)氣溫和降水的影響。認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)對(duì)氣候狀況產(chǎn)生的深刻影響,樹(shù)立氣候變化的全球觀念及關(guān)心環(huán)境從我做起的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。自主學(xué)習(xí)、地形地勢(shì)對(duì)氣溫和降水的影響。。自主反饋為什么同樣的陽(yáng)光
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二課時(shí):降水降水的主要形式一、主要降水類型1、降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹、等。2、降水形成的兩個(gè)基本條件:?空氣中含有足夠的水汽和凝結(jié)核。?空氣氣溫下降到水汽能夠凝結(jié)出來(lái)的程度。水汽要相互碰撞,結(jié)合在一起使體積增大到一定程度后才能降落到地面。空氣做上升運(yùn)動(dòng)時(shí),溫度會(huì)下
2025-06-12 06:35
【摘要】氣溫和降水情境導(dǎo)入青藏高原晝夜溫差大,藏族人民常用"一山有四季,十里丌同天"來(lái)形容多變的天氣。即使是夏季,也是早晨冷,中午熱。牧民外出要穿著保暖的藏袍,一到中午,又熱得受丌了,于是只得穿一只袖子,甚至兩只袖子都丌穿,圍系在腰間。一到傍晚,天氣又變冷,兩只袖子又都得穿上。閱讀下面圖文資料,從藏袍的穿著上,你能體會(huì)到
2025-06-18 07:39
【摘要】氣溫和降水通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們了解了世界各地氣溫和降水是丌相同的。我們可以用什么方法來(lái)表示某一地區(qū)一年中氣溫和降水在時(shí)間分配上的差異呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)能運(yùn)用氣溫和降水資料,繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖,幵能依據(jù)圖示說(shuō)出氣溫和降水的時(shí)間變化特點(diǎn)。表格某地月平均氣溫和降水量表月份12345678
2025-06-18 07:25
2025-06-19 02:24
【摘要】第四章第二節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)閱讀世界平均氣溫分布圖,說(shuō)出世界氣溫的分布規(guī)律。2.學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖,說(shuō)出世界降水的分布規(guī)律。3.能用氣溫、降水資料,繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖,并能讀圖說(shuō)出氣溫和降水的變化規(guī)律。課前預(yù)習(xí)一、氣溫及其變化1.氣溫是指空氣的溫度,氣象臺(tái)預(yù)報(bào)的氣溫是用放在百葉箱
2025-06-13 07:59
【摘要】第三章天氣與氣候第三節(jié)降水的變化與分布學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說(shuō)出降水與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系。2.運(yùn)用降水資料,繪制降水量柱狀圖,并讀圖說(shuō)出降水變化的規(guī)律。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,歸納世界降水分布的差異和特點(diǎn)。課前預(yù)習(xí)一、降水的變化1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為_(kāi)___
2025-06-19 17:23
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第四章天氣與氣候23閱讀世界平均和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫分布特點(diǎn)。閱讀世界年降水量分布圖,歸納世界降水分布特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解氣溫、降水的定義與測(cè)量方法。1氣溫和降水了解氣溫了解降水氣溫的測(cè)定與表示世界氣溫的分布降水的類
2025-06-21 02:58