【摘要】第五節(jié)形成氣候的主要因素一二三四一、緯度因素一般地說,緯度較低的地方,獲得的太陽較多,氣溫;緯度較高的地方,獲得的太陽較少,氣溫。據(jù)此,人們將地球表面劃分為、和。熱量較高熱量較低熱帶溫帶寒帶一二三四二、海陸
2025-06-21 02:48
2025-06-21 02:49
【摘要】第二課時溫帶的氣候類型寒帶氣候和高山高原氣候三四三、溫帶的氣候類型1.溫帶的氣候類型主要分布在。亞歐大陸與的巨大海陸差異,使亞歐大陸溫帶地區(qū)的東部形成顯著的氣候。大致以1月平均氣溫等溫線為界,此線以南為季風氣候,以北為季風氣候。2.溫帶季風氣候的特征是夏季
2025-06-12 13:51
【摘要】影響氣候的主要因素第三節(jié).教學目的教學過程板書設計一.地球的形狀與氣候二.地球的運動與氣候三.海陸分布與氣候四.地形地勢與氣候五.人類活動與氣候地球形狀(太陽輻射)地球的運動(大氣環(huán)流)海陸分布地形地勢(
2024-11-18 18:47
【摘要】教材分析: 《影響氣候的主要因素》從影響全球氣候的基本因素—太陽輻射入手,總結出了,由于地球在宇宙中的狀態(tài)(形狀、運動)造成了各地太陽輻射的不同,進而出現(xiàn)了從低緯度向高緯度氣候的緯度變化規(guī)律;知識處理上,主要采用地圖和思考題相結合的形式,注重培養(yǎng)學生的思考與分析能力,避免提供給學生枯燥的結論。 設計理念: 擺脫通常的教學模式,不再是單純的地理課,而是在學科中穿插了物理、化學課中
2025-04-16 23:18
【摘要】影響氣候的主要因素第三節(jié).學習目標1、了解地球運動對天氣、氣候的影響,并能舉例說明。2、學會分析緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響。3、了解人類活動氣候的影響,樹立氣候變化的全球觀念及關心環(huán)境從我做起的情感、態(tài)度、價值觀。氣候的基本要素氣溫降水一.地球的形狀與氣候二
2025-01-08 16:32
【摘要】第三章天氣與氣候第五節(jié)形成氣候的主要因素知識目標:、海陸分布、地形,洋流等對氣候的影響。,說明氣候對生產(chǎn)和生活的影響。影響氣候的因素和氣候對人類活動的影響教學重、難點:認識影響氣候的緯度、海陸
2025-05-14 07:21
【摘要】第三章第四節(jié)世界的氣候?一、什么是氣候?是指一個地方多年的大氣平均狀況。一個地區(qū)的氣候具有一定的特征,一般變化不大。我們這里的氣候一年到頭都很熱天天下雨。我們這里的氣候一年到頭也很熱,卻極少下雨。我們這四季分明,夏季熱,常下雨;冬季冷,很干燥。?2、同學們通過對上圖的觀察和分析,你
2024-11-22 01:25
【摘要】第二課時 溫帶氣候類型 寒帶氣候類型 高原、高山氣候帶氣候的特點是 ,四季分明。根據(jù)降水特點的不同,可將其分為溫帶 氣候、溫帶 氣候和溫帶 氣候。?。冬冷夏暖?海洋性?季風?大陸性?大陸西部
2025-06-18 01:53
2025-06-19 12:19
【摘要】第3課世界氣候類型一、影響氣候的主要因素海南島的冬季風光A、緯度因素塔里木風光大連的海濱風光B、海陸因素山地垂直景觀圖海拔每上升100米,氣溫下降℃,迎風坡降水多,背風坡降水少。非洲乞力馬扎羅山C、地形因素[填表]影響氣候的主要因素氣溫降
2025-06-12 06:35
【摘要】教學目標,并學會運用這些因素解釋氣候的成因;各地氣候的因素不同而造成的;統(tǒng)一的,滲透可持續(xù)發(fā)展思想。普洱二中熱得可以在石頭上烙餅千差萬別的氣候冷得呵氣成冰百年享受不到滴水之恩幾乎天天都在下雨5/24/2022為何氣候會有如此大的差別?形成氣候的因素:(
2025-05-01 04:18
【摘要】影響氣候的主要因素情境導入1.夏天,我們?yōu)槭裁聪矚g到水中去游泳?本節(jié)目標利用資料,聯(lián)系實際生活,丼例說明海陸分布、地形地勢對氣溫和降水的影響。認識人類活動對氣候狀況產(chǎn)生的深刻影響,樹立氣候變化的全球觀念及關心環(huán)境從我做起的情感、態(tài)度、價值觀。自主學習、地形地勢對氣溫和降水的影響。。自主反饋為什么同樣的陽光
2025-06-13 07:52
【摘要】第四節(jié)世界主要氣候類型第一課時熱帶的氣候類型亞熱帶的氣候類型一二一、熱帶的氣候類型1.熱帶氣候類型主要有四種,即、、和。2.熱帶雨林氣候主要分布在附近,如平原、盆地和群島等地。熱帶雨林具有強大的生態(tài)功能,人們稱之為
2025-06-18 12:33
【摘要】第四節(jié)世界的氣候第三章天氣和氣候氣象與軍事以下三國故事中,諸葛亮利用了什么有利的天氣?草船借箭火燒赤壁一、下列詞語,哪些描述的是天氣,哪些描述的是氣候?1、風和日麗2、常年積雪3、陰轉多云4、暴風驟雨5
2025-07-23 20:35