【摘要】第一單元走進社會生活第二課第一框《網(wǎng)絡(luò)改變世界》能力目標知識目標●能夠了解網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢,●對網(wǎng)絡(luò)陷阱具有分辨能力?!裰谰W(wǎng)絡(luò)給社會發(fā)展帶來的作用,●了解網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的不利影響。情感態(tài)度價值目標教學(xué)目標●培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)觀,●形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給社會和人們生活帶
2025-06-17 20:43
【摘要】給我一個WIFI,我能撬動整個地球!網(wǎng)絡(luò)改變世界請打開平板,3分鐘自由體驗并分享:互聯(lián)網(wǎng)是如何豐富我們的日常生活,試舉例說明?;顒右唬壕劢怪黝},網(wǎng)絡(luò)生活我體驗(一)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活1、信息傳遞和交流變得方便迅捷2、打
2025-06-14 15:52
【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一課時網(wǎng)絡(luò)改變世界探究一:網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活(1)信息傳遞和交流變得方便迅捷。(2)打破傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進人際交往。(3)網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。探究二:網(wǎng)絡(luò)推動社會進步(1)網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。(2)網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。(3)網(wǎng)絡(luò)為
2025-06-17 21:00
【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間(第一框:網(wǎng)絡(luò)改變世界+第二框:合理利用網(wǎng)絡(luò))學(xué)習(xí)目標情感態(tài)度和價值觀目標正確認識網(wǎng)絡(luò)的積極作用與網(wǎng)絡(luò)弊端。理性運用網(wǎng)絡(luò),并積極傳播正能量能力目標利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)生活,貢獻社會,同時學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)陷阱。辨別網(wǎng)絡(luò)陷阱,運用網(wǎng)絡(luò)充實自己知識目標網(wǎng)絡(luò)是如何豐富日常生活的網(wǎng)絡(luò)是如何推動社會進步的網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些如何理性參與網(wǎng)絡(luò)
2025-05-11 22:12
【摘要】第19課社會生活的變遷預(yù)習(xí)一、日常生活的變化1、變化階段:1949年1978年物價飛漲民生凋敝經(jīng)濟恢復(fù)物價穩(wěn)定逐步提高生活水平提高生活明顯改善衣食住行2、直觀感受20世紀50、60、70年代一片灰色、藍色的海洋衣夏天的確良
2025-06-20 01:12
【摘要】基本內(nèi)容回顧概念:主單位:_______單位換算1t=kg;1g=kg天平使用:放()調(diào)()稱()記()注意事項()測量固體:__________________________
2024-12-08 17:35
【摘要】走進社會生活八年級上冊第一單元目錄/Contents0102030405中考課標導(dǎo)航單元思維導(dǎo)圖研讀教材解析考點專項復(fù)習(xí)歸類考點增效提能演練01中考課標導(dǎo)航內(nèi)容解讀關(guān)注社會發(fā)展變化,增進關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親
2025-06-20 23:15
【摘要】第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一課時維護秩序1.社會秩序的含義及分類。答:(1)含義:社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。(2)分類:社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。2.社會的正常運行為什么需要秩序?答:每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要,只有大家有序地占據(jù)
2025-06-20 22:10
【摘要】第19課社會生活的變遷第六單元科技文化與社會生活第19課社會生活的變遷探究點一改革開放前后人們生活的變遷要點探究解決問題材料一第19課社會生活的變遷材料二第19課社會生活的變遷材料三(1)材料一反映了人們生活中的一種什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象的實質(zhì)
2025-06-12 06:54
【摘要】第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第一課時尊重他人一、尊重是交往的起點1.尊重的含義和表現(xiàn)。(1)含義:尊重即尊敬、_________。尊重他人是一個人_______________的外在表現(xiàn)。(2)社會生活中,我們應(yīng)該尊重他人的____________、權(quán)利等,這是最為基本的表現(xiàn)。重
2025-06-14 15:50
【摘要】第一單元走進社會生活第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間(1)我與社會(2)在社會中成長(3)網(wǎng)絡(luò)改變世界(4)合理利用網(wǎng)絡(luò)①感受社會生活②我們都是社會
2025-06-16 14:14
【摘要】參與公共生活融入社會生活第二課參與社會公共生活1乘坐公共交通工具去圖書館閱覽到超市購物參加志愿者活動、參與社區(qū)民主管理等……社會公共生活1社會公共生活:與家庭生活相比,人們公共生活的領(lǐng)域更加廣闊,內(nèi)容更加豐富,從傳統(tǒng)的公交車、影劇院、圖書館、公園等,
2025-06-17 03:55
【摘要】第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第1課時我與社會1教學(xué)分析【教學(xué)目標】知識目標初步形成交往與溝通的能力,從而順利適應(yīng)社會生活能力目標認識到自身發(fā)展與社會的關(guān)系,初步認識和理解社會的復(fù)雜性情感態(tài)度與價值觀目標增進熱愛社會的情感,更好地與父母、老師、同學(xué)和社會上的其他人交往【重
2024-12-08 11:32
【摘要】你知道中國改革開放前后,“四大件”各指什么嗎?舊四大件新四大件快樂猜猜猜新新四大件第19課社會生活的變遷第六單元科技文化與社會生活第19課社會生活的變遷目錄日常生活的變化1-交通、通信的不斷發(fā)展2-一、日常生活的變化:從物價飛漲,民生凋
2025-06-20 15:31
【摘要】提高媒介素養(yǎng)第一單元關(guān)注社會發(fā)展第2課融入社會生活學(xué)習(xí)目標知道什么是媒介素養(yǎng),明確提高媒介素養(yǎng)的重要意義,初步掌握利用媒介學(xué)習(xí)和生活的方法。能夠合理地利用媒介學(xué)習(xí)、工作和生活,具備較強的信息鑒別能力和媒介批評能力。能從容面對現(xiàn)代媒介的影響,合理地選擇、利用媒介,較好地適應(yīng)信息社會的生活。在利用現(xiàn)代
2025-06-18 01:18