達州專版20xx年八年級語文上冊第二單元6回憶我的母親課件新人教版-預覽頁
【正文】 ”應讀 j236。n。 C ． 蠶上山后 ， 日夜 不輟勞作． ． ． ．， 最后結(jié)成了一個個繭子。 B． 父親有時吸點旱煙 ， 喝點酒；母親管束著我們 ， 不允許我們?nèi)旧弦稽c 。 “ 而是 ” 換成 “ 而且 ” 。 B． 朱德同志的母親鐘太夫人寬厚仁慈 、 堅忍頑強 、 愛憎分明 ， 始終如一地支持兒子朱德投身于革命事業(yè) 。 【 點撥 】 D項表述不正確 ， “ 概括敘述 ” 應改為 “ 抒情 、 議論 ” 。 母親教給“我”與困難做斗爭的經(jīng)驗 母親給“我”一個強健的身體，一個勤勞的習慣 母親教給“我”生產(chǎn)的知識和革命的意志 8． “ 母親是一個平凡的人 ， 她只是中國千百萬勞動人民中的一員 ， 但是 ，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史 。 例句： ______________________________________ 表達作用： _____________________________________________________ _______________________________________________________________ “這是我能做到的，一定能做到的。 C． 這是一個反問句 ， 表達了 “ 我 ” 報答母親深恩的方式和決心 。 但別的方面都沒有發(fā)展的機會 。 30年來 ， 我不曾拿過樂器 ， 也全不懂音樂；究竟我有沒有一點兒學音樂的天資 ， 我至今還不知道 。 于是我又失掉了學做畫家的機會 。 我從不知道她醒來坐了多久了 。 ” (跌股便是丟臉 、 出丑 。 先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來 ， 我拿了跑回去 ， 開了門 ， 坐下念生書 。 但她從來不在別人面前罵我一句 ，打我一下 。 她教訓兒子不是借此出氣叫別人聽的 。 ” 我隨口回答： “ 娘 (涼 )什么 ！老子都不老子呀 。 她說： “ 你沒了老子 ， 是多么得意的事 ！ 好用來說嘴 ！ ”她氣得坐著發(fā)抖 ， 也不許我上床去睡 。 這是我的嚴師 ， 我的慈母 。 如果我學得了一絲一毫的好脾氣 ， 如果我學得了一點點待人接物的和氣 ， 如果我能寬恕人 ， 體諒人 ——我都得感謝我的慈母 。 作用：抒發(fā)了 “ 我 ” 對母親的贊美 、 懷念 、 感激之情 。 ) 在文學和思想 (看文章 )的方面 ， 算是打了一點底子 。(這里用了人物描寫的哪些方法 ？ 任選一種賞析 。 【 鏈接材料 】 在孩子的成長過程中 ， 最重要的教育資源其實是父母自身 。 15． (原創(chuàng)題 )盧永根 ， 中科院院士 、 水稻遺傳學家 ， 華南農(nóng)業(yè)大學教授 。 頒獎詞如下： 種得桃李滿天下 ， 心唯大我育青禾 。 結(jié)合盧永根的事跡 ， 說說頒獎詞贊揚了他的什么精神 。 (1)為了營造活動氛圍 ， 請你擬一條標語 ， 張貼在教室里 。 母愛如春雨 潤物細無聲 (3)下面是中央電視臺一則公益廣告的截圖 ， 閱讀后寫出你的探究結(jié)果 。 兄盛公 ，高尚不仕 ① 。 妻亦能不慕榮華 ， 與凝之共安儉苦 。 ③ 主簿：官職名 。 (1)立屋于野外 ， 非其力不食 。 20． 根據(jù)文章內(nèi)容 ， 說說州里多次禮聘劉凝之做官的原因是什么 。 父親期公 ， 任衡陽太守 。 妻子是梁州刺史郭銓的女兒 ，陪嫁很豐厚 ， 凝之把錢財全部分散給了親友 。 尤其是寫母親的一生 ， 更是無從下筆 。 記得去年暑假的一天下午 ， 在游泳回來的路上 ， 我被一陣陣蟬鳴聲吸引住了 。 我剛想爬起來 ， 卻又被樹下一群螞蟻給迷住了 。 你們看 ， 我多么頑皮呀 ！
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