【摘要】一、體驗大氣壓強【活動】完成下列實驗,思考其中奧秘。①氣體受重力②氣體還具有流動性【特點】【原因】【思考】為什么通常我們沒有感到大氣壓的作用呢?【體驗方法】使物體一側(cè)的氣壓減小或消失。怎樣才能體驗大氣壓的作用呢?1654年德國馬德堡市長奧托·格里克設(shè)計的半
2025-06-17 04:01
【摘要】第十章大氣壓強本章概述大氣壓強鞏固練習(xí)本課小結(jié)家庭作業(yè)下課啦!大氣壓強是物理的重要現(xiàn)象,它與生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系。本章講述大氣壓強的初步知識及有關(guān)應(yīng)用。第一節(jié)“大氣的壓強”包括兩個內(nèi)容,一是說明空氣由于受重力
2024-11-12 02:29
【摘要】三、大氣壓強一、大氣壓的存在1.塑料掛鉤的吸盤貼在光滑墻面上、用吸管吸飲料等等都說明了______________的存在.大氣壓強大氣壓2.大氣壓強通常簡稱為________或氣壓.二、大氣壓的測量760mm1.托里拆利實驗測得水銀柱高度為____________,通常把這樣大小的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.一個
2025-08-04 18:02
【摘要】第一篇:《》教學(xué)設(shè)計 八年級物理下冊教學(xué)設(shè)計 八年級物理下冊教學(xué)設(shè)計 八年級物理下冊教學(xué)設(shè)計 剖析:大氣壓的數(shù)值等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強,根據(jù)P=ρgh,用刻度尺測出高度(大氣壓托起水銀...
2024-10-15 14:44
【摘要】第九章壓強第3節(jié)大氣壓強第1課時大氣壓強及其測量1.大氣對“浸沒”在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫做______________,簡稱___________。2.大氣壓產(chǎn)生原因:氣體受到_______,且有__________,故能向各個方向?qū)]于其中的物體產(chǎn)生壓強。3.首次準(zhǔn)確測出大氣壓的是_____
2025-06-14 14:28
【摘要】第九章壓強第3節(jié)大氣壓強第2課時大氣壓強的變化1.大氣壓隨著高度的增加而________。在海拔3000m以內(nèi),大約每升高10m,大氣壓就減小________Pa;大氣壓還受氣候的影響。2.液體的沸點隨液體表面的________增加而升高,應(yīng)用例子:____________________________
2025-06-21 01:28
2025-06-14 14:38
2025-06-21 01:17
【摘要】第九章壓強?第三節(jié)大氣壓強自主導(dǎo)學(xué)第九章壓強正文第三節(jié)大氣壓強1.著名的實驗有力證明了大氣壓的存在;最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是意大利的。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=Pa,能支持mm高
2025-06-19 12:08
2025-06-12 01:51
【摘要】課程八年級物理《大氣壓強》評課稿 今天在本校聽了朱老師《大氣壓強》一課,對于朱老師的課說下自己的看法:本節(jié)課是浙教版的八年級《科學(xué)》上冊第2章第3節(jié)的大氣壓強。 這是在學(xué)習(xí)了固體壓強、液體...
2024-12-04 22:54
【摘要】第3節(jié) 大氣壓強一、大氣壓的存在生原因:大氣受重力作用且具有流動性。:大氣向各個方向都有壓強。象:用吸管吸飲料、覆杯實驗、塑料吸盤掛鉤等。二、大氣壓的測量實驗:通過玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差,間接顯示大氣壓的大小。準(zhǔn)大氣壓:通常把高760?mm水銀柱所產(chǎn)生的壓強
2025-06-14 21:00
2025-06-12 12:33
【摘要】空瓶吞蛋魔術(shù)揭秘和靜縣第二中學(xué)劉萍飲料是怎樣進入口中的?吸鉤為什么會吸在墻上?生活在水中的魚受到水的壓強,如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們就生活在大氣海洋的底部,大氣是否對我們也產(chǎn)生壓強?(2)如果在杯里注滿水后用紙片將開口封住,迅速將裝置倒置
2024-11-24 16:48
【摘要】第九章壓強第三節(jié)大氣壓學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能了解大氣壓的變化了解抽水機的工作原理.2.過程與方法通過觀察感知人類是如何利用大氣壓強的.3.情感態(tài)度與價值觀通過大氣壓強應(yīng)用的了解,初步認識科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響.教學(xué)重點:大氣壓的變化、大氣壓的應(yīng)用.教學(xué)難點:抽水機的原理.教學(xué)方法
2024-11-19 02:10