20xx年四川巴中中考語文試題(word版含答案)-預(yù)覽頁
【正文】 出雨果《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》。去掉“能否”）[來源:學(xué)amp。）C．通過陽光體育鍛煉，使同學(xué)們的身心得到了健康發(fā)展。（對偶、借代）B．那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。②因此，青少年還能從動漫創(chuàng)設(shè)的虛擬世界中獲得積極向上的人生觀，體驗到前所未有的“個性張揚”，得到自我意識的強化。同時也勸張楊不要去。表現(xiàn)手法是賦、比、興三種B．古代刻在器物上用來警戒自己或者稱功述德的文字，叫“銘”，后來就成為一種文體。某校九年級一班開展“學(xué)習(xí)語文，關(guān)注生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列活動。刷，是我們今天的生活和精神狀態(tài)，也是這個時代最生動的人類速寫。12．名著閱讀閱讀下面名著選段，按要求回答問題。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤﹣小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。簡要說說他的性格前后發(fā)生了怎樣的變化？【答案】（1）《駱駝祥子》祥子（2）外貌描寫。在得失面前，我們應(yīng)有范仲淹，《岳陽樓記》中 ， 那樣的心態(tài)，始終積極向上。 鬢微霜， 又何妨！ 持節(jié)云中， 何日遣馮唐？ 會挽雕弓如滿月， 西北望， 射天狼。戴上錦蒙帽穿好貂皮裘，率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。（三）文言文閱讀閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成下面各題【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。然后知生于憂患而死于安樂也。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之。④忽：不注意，不重視。①困于心衡于慮而后作。然后才能奮發(fā)。參考譯文：【甲】舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。一個國家，如果在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險。然而創(chuàng)業(yè)的艱難，已成為過去的往事，守成的艱難，正應(yīng)當(dāng)與諸位慎重對待。高郵大麻鴨是著名的鴨種。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標(biāo)明：“高郵咸蛋”。出鴨。還不就是個鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。②高郵咸蛋的特點是質(zhì)細(xì)而油多。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！③端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。二要挑形狀好看的。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛的飾物。除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。（1）筷子頭一扎下去，吱﹣﹣紅油就冒出來了。②鴨蛋有什么可挑的呢？有！……別說鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同，有的樣子蠢，有的秀氣。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。這句話文白夾雜，有一種淡淡的幽默。（18分）①很多人可能想不到，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在短短10余年光景中，竟然發(fā)展成一個規(guī)模如此巨大的產(chǎn)業(yè)，堪稱世界級文化現(xiàn)象。③有人驚嘆，看網(wǎng)絡(luò)小說每千字雖然只要幾分錢，但累計起來竟成了一門數(shù)以億計的大生意。⑤在強大資本的支持下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)也不僅僅滿足于文學(xué)作品的銷售，而是走向全版權(quán)運營，圍繞一些當(dāng)紅IP，打造游戲、動漫、影視等衍生產(chǎn)品，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為起點，撬動更大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。⑦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)甚至都已走出國門，開始影響海外的年輕人。⑧據(jù)了解，在大部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站，作品剛剛發(fā)布時均稱之為公共章節(jié)，供用戶免費閱讀，用戶積累到一定數(shù)量后，開始向訂閱用戶收取每千字2—5分錢，網(wǎng)站則通過一系列激勵機制與作者分享利益。（摘自《人民日報》有刪改）25．根據(jù)選文提供的信息，下來說法不符合文意的一項是（ ）（3分）A．互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛投身于影視、游戲、動漫等多個行業(yè)，促成網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由原生時代進入資本時代。通過一系列激勵機制與作者分享利益，讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實現(xiàn)大規(guī)模的類型化生產(chǎn)。28．文章結(jié)尾說“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對青少年成長的影響同樣值得關(guān)注”。要求：①把題目填寫完整；②除詩歌外，文體不限；③有真情實感，內(nèi)容具體；④字?jǐn)?shù)不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。留言里，撒嬌的語氣，做作的樣子，現(xiàn)在想起來，都覺得那般惡心?？墒?，久而久之，我突然發(fā)現(xiàn)一件事，就是：我變了。居然，還為了高級而寫文。但，我自己心里知道，這篇文，并不做作。認(rèn)識的幾個朋友，都說我客氣，謙虛。自己的心，仿佛在跟自己說，你套著那層虛偽的外殼，不累嗎是啊，我累了。在這里，我跟所有人，所有我的朋友說對不起。自由，那天對不起。每個人都有自己生活的方式，每個人都有自己的想法。我現(xiàn)
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