【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)第2章 需求和供給的一般分析一、選擇題1.當(dāng)需求的增加大于供給的時候,(B)A.均衡價格將提高,均衡交易量將減少。B.均衡價格和均衡交易量都將上升。C.均衡價格將下降,均衡交易量將增加。(B)3、在下列價格彈性的表述中,正確的是(A)
2025-04-27 13:21
【摘要】第一章引論一、單選題(70題)1.下列哪一種資源是最不具有稀缺性的?()A.醫(yī)生;B.蘋果;C.鐵礦石;D.空氣;2.下列中的哪一個問題是最有可能被微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家所研究的?()A.一般物價的膨脹;B.整個經(jīng)濟(jì)中的失業(yè);C.總產(chǎn)出的增長率;D.汽車行業(yè)中的勞動就業(yè);3.下列中的哪一個屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?()A.
2025-06-28 18:22
【摘要】1第一章復(fù)習(xí)題1.市場是通過相互作用決定一種或一系列產(chǎn)品價格的買賣雙方的集合,因此可以把市場看作決定價格的場所。行業(yè)是出售相同的或緊密相關(guān)的產(chǎn)品的廠商的集合,一個市場可以包括許多行業(yè)。2.評價一個理論有兩個步驟:首先,需要檢驗這個理論假設(shè)的合理性;第二,把該理論的預(yù)測和事實相比較以此來驗證它。如果一個理論無法被檢驗的話,它將不會被接受。因此,它對
2025-01-11 01:40
【摘要】一、單選題(第1題~第160題。選擇一個正確的答案,將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號中。每題分,滿分80分。)1.莫氏錐柄一般用于()的場合。(A)定心要求比較高(B)要求能快速換刀(C)定心要求不高(D)要求定心精度高和快速更換的場合2.()指令可以分為模態(tài)指令和非模態(tài)指令。(A)G(B)M(C)F(D)T
2025-06-28 14:17
【摘要】江蘇省計算機職稱(信息化)理論題陶明華編內(nèi)部資料,請勿外傳1第一套單項選擇題1.人們把以(C)為主要邏輯器件的計算機系統(tǒng)稱為第四代計算機。A.晶體管含有ROMB繼電器C:大規(guī)模集成電路D:電子管2.計算機數(shù)據(jù)處理指的是(C)。A
2025-08-26 09:10
【摘要】第一篇:2018年秋《中級財務(wù)會計》第一套作業(yè) 2018年秋《中級財務(wù)會計》第一套作業(yè)(第一~二單元) 【1】 下列各項中符合謹(jǐn)慎性要求的有()。 ·A、不高估企業(yè)的資產(chǎn) ·B、低估企業(yè)的費...
2024-10-21 14:47
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)-在線作業(yè)_A一單項選擇題1.如果A、B兩種商品為互補品,A商品價格上漲會導(dǎo)致()(分)A的需求曲線移向左下方 B的需求曲線移向右上方A的需求曲線移向右上方 B的需求曲線移向左下方 知識點:用戶解答:B的需求曲線移向左下方 2.導(dǎo)致供給減少的可能因素是() (分)生產(chǎn)成本降低
2025-03-25 01:57
【摘要】w微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—葉航目錄第一講價格理論 5一、需求及其屬性 51.定義 52.需求函數(shù) 53.需求彈性 6二、供給及其屬性 61.定義 62.供給函數(shù) 63.供給彈性
2025-08-03 23:57
【摘要】2022年大一微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試題及答案一、單項選擇1.產(chǎn)量的增加量除以生產(chǎn)要素的增加量的值等于:(c)A平均產(chǎn)量B邊際成本C邊際產(chǎn)量D平均成本2.生產(chǎn)要素(投入)和產(chǎn)量水平的關(guān)系叫:(a)A生產(chǎn)函數(shù)B生產(chǎn)可能性曲線C平均成本曲線D總成本
2025-01-08 21:02
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)大連民族學(xué)院經(jīng)管學(xué)院曹陽Tel:13795199692qq:1225820675E-mail
2025-05-15 08:29
【摘要】考試紀(jì)律承諾本人自愿遵守學(xué)??荚嚰o(jì)律,保證以誠信認(rèn)真的態(tài)度作答試卷,如有違紀(jì),接受學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分。本人簽名:學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號姓名密封線
2025-08-04 16:28
【摘要】計算題1.假設(shè)哈密瓜的需求曲線為:P=120-3Q,式中,P為哈密瓜的價格(分),Q為每年的需求數(shù)量(百萬公斤)。假設(shè)哈密瓜的供給曲線為:P=5Q,Q為每年的供給數(shù)量(百萬公斤)。(1)每公斤哈密瓜的均衡價格是多少?哈密瓜的產(chǎn)量是多少?(2)若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價格為每公斤80分,請問為維持這個價格,政府將花掉多少財政支出?解:(1)Qd=40-P/3Qs=P/
2025-06-23 23:17
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的?(E)A、醫(yī)生;B、蘋果;C、鐵礦石;D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程;E、空氣。2、下列中的哪一個屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?(B)A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的?B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎?C、消費者如何對較低的價格做出反映?D、收入和儲蓄之間
2025-01-09 17:37
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策1.人們面臨權(quán)衡取舍2.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西3.理性人思考邊際量4.人們會對激勵做出反應(yīng) 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?.貿(mào)易能使每個人的狀況變得更好2.市場通常是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好方法3.政府有時可以改善市場結(jié)果整體經(jīng)濟(jì)如何運行1.一國的生產(chǎn)水平取決于他生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力2.當(dāng)政府發(fā)行了過
【摘要】第一章引?論教學(xué)目的:要求學(xué)生掌握什么是經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變第三節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點教學(xué)重點:經(jīng)濟(jì)學(xué)的前提:稀缺性;實證方法與規(guī)范方法。教學(xué)難點:經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法教學(xué)。教學(xué)方法:課堂講解,輔助多媒體教學(xué)課件使用教材
2025-06-22 21:30